A、随着着丝点的分裂,DNA数目加倍 |
B、真核细胞的增殖方式主要是有丝分裂 |
C、植物细胞有丝分裂过程中形成赤道板 |
D、减数分裂形成的细胞都不具备全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞以分裂的方式进行增殖 |
B、有丝分裂、减数分裂过程中姐妹染色单体的分离都发生在着丝点分裂时 |
C、细胞增殖的每个间期都有遗传物质的复制 |
D、细胞增殖是人体生长、发育、遗传的基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、系统素能降低蛋白酶的活化能,限制植物蛋白的降解 |
B、系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关的基因的表达 |
C、系统素相当于植物体内的“抗体”,能与外来的“抗原”发生特异性的结合 |
D、系统素的合成与分泌与核糖体、内质网、高尔基体等细胞器有直接关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用 |
B、蛙的红细胞中没有细胞核和众多细胞器,所以可用来提取细胞膜 |
C、与胰岛素的合成、加工、分泌有关的结构有细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等 |
D、非相邻细胞间可以通过信息分子(如激素、递质、淋巴因子等)和细胞膜接触等来交流信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、提出了适者生存,不适者被淘汰的观点 |
B、提出了用进废退的理论 |
C、认为种群是生物进化的基本单位 |
D、认识到变异广泛存在并能遗传给后代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可能出现三倍体细胞 |
B、多倍体细胞形成的比例常达100% |
C、多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期 |
D、多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、①③④ | D、①②④ |
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