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某校研究性学习小组重复了孟德尔两对相对性状的杂交实验,以纯合高茎紫花豌豆(DDRR)和矮茎白花豌豆(ddrr)为亲本杂交,F1自交获得F2。已知这两对基因独立遗传。请分析回答:

(1)基因D和R在结构上的区别是   

(2)F2的矮茎紫花豌豆中杂合子的几率是   

(3)为进一步探究F2中的高茎紫花豌豆的基因型,进行了如下实验:

甲组:采用单倍体育种方法对部分豌豆进行基因型鉴定;

乙组:采用自交的方法对部分豌豆进行基因型鉴定;

丙组:采用测交的方法对部分豌豆进行基因型鉴定。

①你认为以上三组鉴定方法中,   组的方法最简便。

②在乙组中,若某株豌豆自交后代表现型及比例为   ,则该株豌豆的基因型是DDRr。

③在丙组中,若某株豌豆的测交后代有高茎紫花和矮茎紫花,则该株豌豆的基因型是   

 

【答案】

(1)脱氧核苷酸的排列顺序或数目不同

(2)2/3

(3)乙 ;高茎紫花∶高茎白花 = 3∶1  ;DdRR

【解析】

试题分析:(1)DNA分子中的特定的脱氧核苷酸的排列顺序表示遗传信息,因此基因D和R在结构上的区别是脱氧核苷酸的排列顺序或数目不同。

(2)DDRR×ddrr得到F1DdRr,F1自交获得F2,F2中矮茎紫花豌豆的基因型为1/16ddRR、2/16ddRr,因此F2的矮茎紫花豌豆中杂合子的几率是2/3。

(3)一般鉴定植物的基因型,最简便的方法是采用自交的方法。

考点:基因结构的特异性、自由组合定律的应用

点评:本题考查了基因结构的特异性和自由组合定律的应用,属于对识记、理解、应用层次的考查。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011-2012学年湖南省师大附中高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

某校生物活动小组要借助某大学的实验设备进行研究性学习,对 DNA 分子复制的方式进行探索,有人认为 DNA 分子是全保留复制,也有人认为 DNA 分子是半保留复制。该小组设计了下列实验程序,请完成实验步骤并对结果进行预测。

(1)实验步骤
第一步:在氮源为14N 的培养基上生长的大肠杆菌,其 DNA 分子均为14N -DNA ;在氮源为15N 的培养基上生长的大肠杆菌,其 DNA 分子均为15N -DNA 。用某种离心方法分离得到的结果如图所示,其 DNA 分别分布在轻带和重带位置上。
第二步:将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上繁殖一代(Ⅰ),请分析:
如果DNA 一半在轻带位置,一半在重带位置,则是全保留复制,
如果 DNA                              ,则是半保留复制。
第三步:为了进一步验证第二步的推测结果,将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上连续繁殖二代(Ⅱ),请分析:
如果DNA1/4在重带位置3/4在轻带位置,则是                  
如果DNA1/2在中带位置1/2在轻带位置,则是                   
(2)有人提出:第一代(Ⅰ)的 DNA 用解旋酶处理后再离心,就能直接判断DNA的复制方式,如果轻带和重带各占1/2 , 则一定为半保留复制。你认为这种说法是否正确?   。原因是                                                                      

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年四川省成都市第20中高二上学期半期考试生物(理)试卷 题型:综合题

海南某红树林是湿地自然保护区,它由滩涂、红树林、围基鱼塘等部分组成。某中学兴趣小组对红树林开展了为期一年的生态系统调研活动,请回答调研中的有关问题。

(1)对滩涂沙土中小动物丰富度的调查,应采取的取样方法是                 ;红树林群落中的物种在垂直方向上具有明显的分层现象,这种分层现象的生物学意义是                         
(2)兴趣小组成员根据调查到的生物类群绘制出碳循环图解(如图1),从生态系统的组成成分上看,C代表     ,写出图中的食物链                               。同学们观察到黑脸琵鹭处在图中的最高营养级,则黑脸琵鹭增重0.1kg,至少需要生产者     kg。
(3)图1中能构成群落的是             ,图2中的乙相当于图1中的      
(4)因环境污染造成D中出现大部分白化苗,对F、B数量的影响是             
(5)若图1示一农业生态系统,某校生物研究性学习小组对其进行考察发现:秸秆都是当作燃料,粪便、废水均作为直接施入农田,由此造成能源和物质资源的浪费,引起环境污染,容易引起病虫害传播,农业成本高等不良后果。针对这一现象,该小组向有关部门建议,利用秸秆生产“再生纤维共混膜”作为地膜作用,可在一定程度上解决出现的问题。此膜可在自然条件下由图1的      (填字母)产生的          _______________催化分解为无机物供植物生长再利用。

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科目:高中生物 来源:2010年安徽省芜湖市安师大附中高一下学期期中考试生物卷 题型:综合题

某校生物活动小组要借助某大学的实验设备进行研究性学习,对 DNA 分子复制的方式进行探索,有人认为 DNA 分子是全保留复制,也有人认为 DNA 分子是半保留复制。为了证明这两种假设,这个小组设计了下列实验程序,请完成实验并对结果进行预测。

(1)实验步骤
第一步:在氮源为14N 的培养基上生长的大肠杆菌,其 DNA 分子均为14N-DNA ;在氮源为15N 的培养基上生长的大肠杆菌,其 DNA 分子均为15N-DNA 。用某种离心方法分离得到的结果如图所示,其 DNA 分别分布在轻带和重带上。
第二步:将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上繁殖一代(Ⅰ),请分析:
(1)如果DNA离心后位置为____在轻带位置, ____在重带位置,则是全保留复制,如果DNA离心后位置为____在中带位置,则是半保留复制。
第三步:为了进一步验证第二步的推测结果,将亲代大肠杆菌(含15N-DNA)转移到含14N的培养基上连续繁殖二代(Ⅱ),请分析:
如果DNA离心后位置为____在轻带,____在重带,则是全保留复制;如果DNA离心后位置为____在中带位置,____在轻带位置,则是半保留复制。
(2)有人提出第一代(I) 的 DNA用解旋酶处理后再离心就能直接判断DNA的复制方式,如果轻带和重带各占1/2,则一定为半保留复制。
你认为这同学说法是否正确____。原因是________________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2014届湖南省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

某校生物活动小组要借助某大学的实验设备进行研究性学习,对 DNA 分子复制的方式进行探索,有人认为 DNA 分子是全保留复制,也有人认为 DNA 分子是半保留复制。该小组设计了下列实验程序,请完成实验步骤并对结果进行预测。

(1)实验步骤

第一步:在氮源为14N 的培养基上生长的大肠杆菌,其 DNA 分子均为14N -DNA ;在氮源为15N 的培养基上生长的大肠杆菌,其 DNA 分子均为15N -DNA 。用某种离心方法分离得到的结果如图所示,其 DNA 分别分布在轻带和重带位置上。

第二步:将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上繁殖一代(Ⅰ),请分析:

如果DNA 一半在轻带位置,一半在重带位置,则是全保留复制,

如果 DNA                               ,则是半保留复制。

第三步:为了进一步验证第二步的推测结果,将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上连续繁殖二代(Ⅱ),请分析:

如果DNA1/4在重带位置3/4在轻带位置,则是                  

如果DNA1/2在中带位置1/2在轻带位置,则是                   

(2)有人提出:第一代(Ⅰ)的 DNA 用解旋酶处理后再离心,就能直接判断DNA的复制方式,如果轻带和重带各占1/2 , 则一定为半保留复制。你认为这种说法是否正确?    。原因是                                                                      

 

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科目:高中生物 来源:2010年安徽省芜湖市高一下学期期中考试生物卷 题型:综合题

某校生物活动小组要借助某大学的实验设备进行研究性学习,对 DNA 分子复制的方式进行探索,有人认为 DNA 分子是全保留复制,也有人认为 DNA 分子是半保留复制。为了证明这两种假设,这个小组设计了下列实验程序,请完成实验并对结果进行预测。

(1)实验步骤

第一步:在氮源为14N 的培养基上生长的大肠杆菌,其 DNA 分子均为14N-DNA ;在氮源为15N 的培养基上生长的大肠杆菌,其 DNA 分子均为15N-DNA 。用某种离心方法分离得到的结果如图所示,其 DNA 分别分布在轻带和重带上。

第二步:将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上繁殖一代(Ⅰ),请分析:

(1)如果DNA离心后位置为____在轻带位置, ____在重带位置,则是全保留复制,如果DNA离心后位置为____在中带位置,则是半保留复制。

第三步:为了进一步验证第二步的推测结果,将亲代大肠杆菌(含15N-DNA)转移到含14N的培养基上连续繁殖二代(Ⅱ),请分析:

如果DNA离心后位置为____在轻带,____在重带,则是全保留复制;如果DNA离心后位置为____在中带位置,____在轻带位置,则是半保留复制。

(2)有人提出第一代(I) 的 DNA用解旋酶处理后再离心就能直接判断DNA的复制方式,如果轻带和重带各占1/2,则一定为半保留复制。

你认为这同学说法是否正确____。原因是________________________________________________________________________________。

 

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