Question

2．下列关于育种的说法不正确的是（　　）

• A． 古人通过汰劣留良来选择和积累优良基因
• B． 杂种优势主要是利用杂种F₂的优良性状
• C． 高产青霉素菌株是通过诱变育种获得的
• D． 质粒是拟核或细胞核外能自主复制的DNA

Answer 1

分析 1、杂种优势泛指杂种品种即F₁（杂合子）表现出的某些性状或综合性状优越于其亲本品种（纯系）的现象，也就是只有杂合子才会表现出杂种优势，显性纯合或隐性纯合均表现为衰退．
2、四种育种方法：

	杂交育种	诱变育种	单倍体育种	多倍体育种
方法	（1）杂交→自交→选优	辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理	花药离体培养、秋水仙素诱导加倍	秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理	基因重组	基因突变	染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）	染色体变异（染色体组成倍增加）
举例	高杆抗病与矮杆抗病小麦杂交产生矮杆抗病品种	高产量青霉素菌株的育成	三倍体无籽西瓜、八倍体小黑麦	抗病植株的育成

解答 解：A、古人通过汰劣留良来选择和积累优良基因，A正确；
B、在农业生产时，杂交种（F₁）的杂种优势明显，但是F₂会出现杂种优势衰退现象．这可能是F₁产生配子时发生了基因分离，使F₂出现一定比例隐性纯合子所致．因此，杂种优势主要是利用杂种F₁的优良性状，B错误；
C、高产青霉素菌株是通过诱变育种获得的，其原理是基因突变，C正确；
D、质粒是拟核或细胞核外能自主复制的DNA，D正确．
故选：B．

点评 本题考查生物变异及其应用，要求考生识记生物变异的类型、特点及实例，掌握生物变异在育种工作中的应用，能结合所学的知识准确判断各选项．