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如图是夏季晴朗的白天,玉米和花生净光合速率的变化曲线,据图分析:
(1)这两者中最可能起源于热带的植物是
 

(2)在9:30-11:00之间,花生净光合率下降的原因是
 
导致
 
过程减缓.
(3)一天中玉米有机物积累量最多的时刻是
 

(4)在18:30时,玉米能产生ATP的细胞器是
 

(5)植物的绿色细胞依赖光照,吸收O2和放出CO2的过程,称为光呼吸,CO2抑制光呼吸而促进光合作用,在9:30-11:00之间,光呼吸较强的是
 

(6)根据本题信息结合光合作用的影响因素分析:将花生与玉米套种(两行玉米之间种植花生)实现双丰收的原理:
 
.此外,花生还有与其
 
(填种间关系)的根瘤菌,收获花生后可以提高土壤的肥力.
考点:影响光合作用速率的环境因素,种间关系
专题:
分析:从题干和题图中获取有效信息是解答本题的关键.题图的条件是夏季晴朗的白天,因此中午光照强度比较强,因此从图中可以看出,由于中午光照过强,会导致花生的气孔关闭,导致CO2供应减少,从而抑制了花生的光合作用,因此花生属于喜阴植物.而玉米属于喜阳植物,在8:00~17:00之间,玉米的净光合速率始终大于花生的.在18:30之前,花生和玉米的净光合速率都大于0.
解答: 解:(1)由于中午光照强时,花生出现午休现象,而玉米没有,所以玉米最可能是起源于热带的植物.
(2)在9:30-11:00之间,花生净光合率下降的原因是光照增强,花生叶片中的气孔关闭,使细胞吸收的CO2减少,导致暗反应过程减缓.
(3)从图中可以看出,在18:30前,植物的净光合作用速率为0,所以一天中玉米有机物积累量最多的时刻是18:30.
(4)在18:30时,玉米既能进行光合作用,又能进行呼吸作用,所以此时能产生ATP的细胞器是叶绿体和线粒体.
(5)由于花生在9:30-11:00之间,叶片中的气孔关闭,使细胞吸收的CO2减少,所以此时花生的光呼吸较强.
(6)由于玉米的茎秆较高,而花生的茎秆较矮,所以将花生与玉米套种,既可以遮荫,防止夏季光照过强、温度过高导致花生出现午休现象;又可以使玉米更透光透气,光合速率更大,从而实现双丰收.花生与根瘤菌之间属于共生关系,所以收获花生后可以提高土壤的肥力.
故答案为:
(1)玉米  
(2)气孔关闭,CO2吸收减少   暗反应
(3)18:30   
(4)叶绿体和线粒体  
(5)花生  
(6)防止夏季温度过高时花生出现午休现象(或抑制花生的光呼吸);玉米更透光透气,光合速率更大      共生
点评:本题以曲线图为背景,考查了光合作用和呼吸作用的有关知识,意在考查学生能从题目所给的图形中获取有效信息的能力;运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
练习册系列答案
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以下关于生物变异的叙述,正确的是(  )
A、发生在DNA分子上的碱基对的增添、缺失或改变都叫基因突变
B、除病毒外,生物都能发生染色体变异
C、基因型均为Aa的双眼皮父母生下单眼皮孩子的原因是减数分裂过程中发生了基因重组
D、无子西瓜的变异原理是染色体数目变异,这种变异属于可遗传变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一表示空气中的CO2含量对某绿色植物光合作用的影响,图二表示一天24小时蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线(水平虚线为实验开始时大棚内的CO2浓度).据图回答下列问题:

(1)两图中光合作用和呼吸作用强度相等的点有
 
,此时细胞中能产生ATP的部位有
 
.图二中积累有机物最多的点是
 

(2)经过24小时后,大棚内植物有机物的含量会
 
(填“增加”“减少”或“不变”).据图分析原因是
 

(3)图一中限制N点的主要外界因素是
 
 
.N点时叶肉细胞叶绿体中的ADP的运动方向是
 

 (4)若将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同体积、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,下列有关说法正确的是
 

A.甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同
B.甲、乙两叶片的光合作用强度在一段时间后都将逐渐下降
C.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲叶片的呼吸强度一定比乙低
D.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲固定CO2的能力较低
(5)某同学做“光合色素的提取与分离”实验后,绘制了四种光合色素在滤纸上分离情况(图三所示),据图分析,主要吸收蓝紫光及红光的色素是
 
. (填序号)
另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意,漏加了某些试剂或药品,导致实验结果不理想(图四所示),请指出该同学漏加的试剂或药品
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示供磷水平对番茄光合速率日变化的影响;图2表示在温度分别保持5℃、15℃、25℃和35℃下,改变光强度(其他条件适宜)的情况下,番茄吸收CO2的速率曲线.请回答下列问题:

(1)图1中磷是叶绿体膜的基本骨架中
 
的构成成分;缺磷也会影响光反应的产物
 
的合成,从而影响碳反应中三碳酸的还原和
 
的再生.
(2)图1中不同时间缺磷、高磷处理的光合速率日变化均
 
(填“小于”、“等于”或“大于”)适磷处理的光合速率日变化.12:00番茄的光合作用出现明显的午休现象,与缺磷和适磷相比,高磷光合速率下降幅度大,说明
 

(3)图2中在温度为25℃且光强度小于8时,限制番茄光合作用进一步升高的外界因素主要是
 
;若光照突然停止而其他条件不变,则短时间内叶绿体中三碳酸的合成速率将会
 
(变大、不变、变小).
(4)图2中在温度为35℃且光照强度为A点时,叶肉细胞中真正光合作用速率
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)细胞呼吸速率.其他条件不变的情况下,若将光强度维持在A和B之间,持续培养番茄24小时后,番茄体内有机物的含量的变化趋势是
 
(填“增加”、“不变”或“减少”).

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科目:高中生物 来源: 题型:

2009年12月,联合国气候变化会议在哥本哈根召开,提出用“低碳生活”、“减少CO2排放”拯救地球.
(1)大气CO2浓度变化具年周期性,夏季由于植物的
 
增强,CO2浓度
 

(2)全球暖化可引起局部干旱或洪涝灾害.干旱时,农作物根细胞
 
吸水受阻;若长时间浸水,根细胞则因
 
而受毒害.
(3)全球暖化后,低纬度地区的生物可能入侵到较高纬度地区.这一变化可能的威胁是:①
 
;②
 

(4)两极被认为是受全球暖化影响较大的生态系统,右图表示南极洲一个简化的食物网.

①近年磷虾的数量急剧下降,受这一变化影响最大的种群是
 
.写出其所在的食物链
 
.②小齿鲸的数量远小于图中其他动物,请用生态学原理解释
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列糖类中属于单糖的是(  )
A、蔗糖B、葡萄糖
C、纤维素D、淀粉

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下列关于生物教材中实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述,正确的是(  )
A、分离叶绿体中的色素时,绿色的色素带距离滤液细线最远
B、秋水仙素可抑制染色体着丝点分裂,能诱导染色体数目加倍
C、将胚芽鞘分别置于单侧光下和无光环境中,探究其感光部位
D、豌豆杂交实验中,应注意母本去雄及套袋时机

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科目:高中生物 来源: 题型:

对于大棚栽培的农作物,下列增产措施并不是通过增强光合作用速率实现的是(  )
A、给农作物增施氮肥和镁BE(提供植物营养的肥料)
B、大棚栽培的农作物通过增施农家肥料补充CO2
C、给农作物补充适宜强度的人工光照
D、夜间适当降低农作物的环境温度

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在一定气候条件下,运用植物细胞质壁分离的实验原理,测试田间作物的细胞液浓度,以此法获得作物代谢情况的必要数据.在此项测试中,实验变量(自变量)是(  )
A、作物细胞液浓度
B、一定的环境温度或其他气候数据
C、作物细胞质壁分离状态
D、制备的系列浓度梯度的检测液

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