精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】关于生命系统的结构层次说法正确的是

A病毒没有细胞结构,故它的生命活动与细胞无关

B生命系统中各生物体均具有多种组织和系统

C生命系统层层相依,各生物具有相同的组成、结构和功能

D蛋白质和核酸不属于生命系统的结构层次

【答案】D

【解析】病毒没有细胞结构,但必须寄生在活细胞内才能存活,A错误。生命系统中植物就没有系统,B错误。生命系统层层相依,但不同的生物具有不同的组成、结构和功能,C错误。蛋白质和核酸不属于生命系统层次,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】两株高茎豌豆杂交,F1中既有高茎又有矮茎,选择F1中高茎豌豆让其全部自交,则自交后代性状分离比为(
A.3:1
B.1:1
C.9:6
D.5:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个染色体组应是( )

A. 配子中的全部染色体

B. 二倍体生物配子中的全部染色体

C. 体细胞中一半染色体

D. 来自父方或母方的全部染色体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是动物细胞进行减数分裂某时期的示意图,图中细胞(

A.含有4对同源染色体
B.含有4条染色单体
C.正在发生同源染色体分离
D.正在发生姐妹染色单体分离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为从某一细胞中分离得到的几种细胞器的模式简图,据图回答:

(1)该细胞的来源是(选填“高等动物”、“高等植物”、“原核生物”).分离细胞器常用的方法是
(2)细胞器A是进行的主要场所,显微镜下观察其形态时,常用染液进行染色,染色后的A呈现色.
(3)被称为“养料制造车间”的细胞器是图中的 , 因为它能进行作用.
(4)上述细胞器中,是脂质合成场所的是(填标号),图中具有双层膜结构的细胞器有(填标号).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关遗传规律的叙述中,正确的是(
A.在减数分裂中,非等位基因的分离或组合是互不干扰的
B.两对相对性状遗传分别符合基因分离定律时,则这两对相对性状遗传同时也符合基因自由组合定律
C.杂交后代出现性状分离,且分离比为3:1,就应该可以推出此为常染色体遗传
D.两对相对性状亲本杂交,子二代中重组表现型应该为

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】中东呼吸综合征MERS最常见的临床表现是发热、咳嗽、气短等。MERS病毒首次侵入人体后,机体产生一系列免疫反应。相关叙述正确的是

A吞噬细胞对该病毒进行识别、吞噬和处理

B.浆细胞增殖、分化产生抗体与该病毒结合

C.T细胞分泌的淋巴因子使靶细胞裂解死亡

D.记忆细胞能够迅速增殖分化形成浆细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养,该细胞分裂两次后形成4个大小相等的子细胞.下列有关说法正确的是(
A.若子细胞中染色体数为2N,则其中含3H的染色体数一定为N
B.若子细胞中染色体数为N,则其中含3H的DNA分子数为
C.若子细胞中染色体都含3H,则细胞分裂过程中可能会发生基因重组
D.若子细胞中有的染色体不含3H,则细胞分裂过程中可能发生了同源染色体分离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体生命系统的结构层次是(  )

A. 细胞器官组织系统个体

B. 细胞组织器官系统个体

C. 细胞组织器官个体

D. 细胞器官系统个体

查看答案和解析>>

同步练习册答案