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    【题目】甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。

    下列叙述不正确的是（ ）

    A.Ⅰ、Ⅱ小桶分别代表雌、雄生殖器官；Ⅲ、Ⅳ小桶分别代表两对同源染色体

    B.甲同学模拟的是等位基因的分离和配子的随机结合；乙同学模拟的是非同源染色体上非等位基因的自由组合

    C.利用Ⅰ、Ⅱ模拟的过程发生在③，利用Ⅲ、Ⅳ模拟的过程发生在②

    D.利用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ进行有关模拟实验，为确保实验结果的准确性，Ⅰ与Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ桶中小球数量必须相等

    【答案】D

    【解析】

    根据题意和图示分析可知：I、Ⅱ小桶中的小球表示的是一对等位基因D和d，说明甲同学模拟的是基因分离规律实验；Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球表示的是两对等位基因A、a和B、b，说明乙同学模拟的是基因自由组合规律实验。

    A、根据以上分析可知，Ⅰ、Ⅱ小桶分别代表雌、雄生殖器官；Ⅲ、Ⅳ小桶分别代表两对同源染色体，A正确；

    B、Ⅰ和Ⅱ中的D和d是同源染色体上的一对等位基因，所以甲同学的实验模拟了等位基因的分离和配子随机结合的过程；乙同学模拟了亲本产生配子时减数分裂中非同源染色体上的非等位基因的自由组合，B正确；

    C、利用Ⅰ、Ⅱ模拟的过程发生在③，即雌雄配子随机结合；利用Ⅲ、Ⅳ模拟的过程发生在②，即减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合，C正确；

    D、I、Ⅱ小桶中的小球表示的是一对等位基因D和d，说明甲同学模拟的是基因分离规律，I、Ⅱ小桶中，每个桶中不同的小球必须相等，但桶与桶之间的数量不一定要求相等，D错误。

    故选D。

    练习册系列答案
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    【题目】如图表示某人从初进高原到完全适应，其体内血液中乳酸浓度的变化曲线,下列对AB段和BC段变化原因的分析，正确的是

    A.AB段上升是因为人初进高原，呼吸频率加快造成的

    B.AB段产生的乳酸，在BC段与H2CO3反应

    C.AB段上升是因为此段时间内，人体只进行无氧呼吸,产生大量的乳酸进入血液

    D.BC段下降的原因：一是被血液中的缓冲物质转化为其他物质；二是造血功能逐渐增强，红细胞数量增多

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    B.NA通过主动运输释放，②为该过程提供能量

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    D.在NA的作用下，④处能形成外负内正的电位

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    下列有关叙述正确的是

    A. 经由途径1分泌的激素都可使双缩脲试剂发生紫色反应

    B. 经由途径2分泌的激素都不存在反馈调节

    C. 抗利尿激素的分泌方式不同于途径1、2

    D. 途径1分泌的激素与途径2分泌的激素只存在拮抗关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原实验中，显微镜下几个细胞依次经过了甲、乙、丙三种状态。下列叙述正确的是

    A.三种状态中，乙中细胞的细胞液浓度最高

    B.观察三种状态过程中，外界溶液浓度没有发生变化

    C.观察三种状态过程中，有低倍镜转换成高倍镜的过程

    D.丙状态后细胞大小没有发生变化，水分子不再进出细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物茎的负向重力性和根的向重力性的叙述，错误的是

    A.生长素对1处和6处的作用相同

    B.生长素在茎部和根部的运输方式不相同

    C.两种现象不是都能体现生长素作用的两重性

    D.图中现象说明根对生长素的敏感性高于茎

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】结肠癌是常见的发生于结肠部位的消化道恶性肿瘤，慢性结肠炎患者、结肠息肉患者、男性肥胖者等为易患人群。结肠干细胞增殖的机理如图所示，请分析回答下列问题：

    （1）据图分析，W蛋白作为一种__________可与结肠干细胞表面的受体特异性结合。无W蛋白时，β-cat蛋白与__________结合，在__________的催化下导致β-cat蛋白磷酸化被降解，最终抑制结肠干细胞的增殖。

    （2）W蛋白存在时，可促使β-cat蛋白进入细胞核激活T基因的__________过程，最终导致结肠干细胞增殖失控，形成癌细胞。

    （3）研究发现，过度肥胖与W蛋白的过度表达有关，为有效预防高脂饮食导致的结肠癌的发生，请你对过度肥胖者在饮食上给出建议：____________________。

    （4）下列关于结肠癌细胞的叙述错误的是__________。

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    （1）垂体释放的A物质是__________。

    （2）B结构的名称是__________。

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    （6）从图示中可看出，水盐平衡调节过程受__________调节，二者相互协调作用，内环境的稳态才得以维持。

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