精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图为人工培养的肝细胞中DNA含量随时间变化的曲线,培养中所有细胞都处于细胞周期的同一阶段.以下分析正确的是(  )
A、人工培养肝细胞的细胞周期是12小时
B、DE段一般不会发生基因突变
C、AB段主要变化是核仁核膜消失
D、在BC段细胞内可能会发生基因重组
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:据图分析:AB段是间期的S期进行DNA复制;BC段是前、中、后期;DE段是分裂末期和分裂期的G1期.
细胞周期是连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始到下一次细胞分裂完成时为止.
有丝分裂的过程:
分裂间期:可见核膜核仁,染色体的复制                    (DNA复制、蛋白质合成)
前期:染色体出现,散乱排布,纺锤体出现,核膜、核仁消失   (两失两现)
中期:染色体整齐的排在赤道板平面上                      (形数清晰赤道齐)
后期:着丝点分裂,染色体数目暂时加倍                    (点裂数增向两级)
末期:染色体、纺锤体消失,核膜、核仁出现                (两现两失)
解答: 解:A、细胞周期是从一次分裂结束时开始到下次分裂结束时为止,所以图中的细胞周期应是从0到20小时;故A错误.
B、基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期,但在DNA复制过程中更容易出现差错,即最可能发生于AB段(分裂间期),DE段一般不会发生基因突变;故B正确.
C、核仁核膜消失发生在分裂前期;故C错误.
D、基因重组发生的减数分裂过程中,肝细胞进行有丝分裂;故D错误.
点评:本题考查对细胞周期、基因突变的时期、有丝分裂的过程等相关知识,意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料,进行反射活动实验,剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(见图),以下说法描述错误的是(  )
A、正常情况下反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束,这一方向性是由突触的结构所决定的
B、立即刺激A端能看到左后肢收缩活动
C、刺激B端不能看到左后肢收缩活动
D、若刺激剪断处的某一端出现左后肢收缩活动,该活动能称为反射活动

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体细胞中某DNA片段结构示意图.有关叙述正确的是(  )
A、图中“X”代表磷酸基,“A”代表腺苷
B、DNA复制时,图中“N”键首先全部断开
C、DNA转录时,需要Taq酶、解旋酶等催化
D、DNA聚合酶和DNA连接酶都能催化“M”键的形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

据报道,PBA和TUDCA两种化合物有助于糖尿病治疗,这两种药物可以缓解“内质网压力”(指过多的物质如脂肪积累到内质网中使其出错的状态)和抑制JNK基因活动,以恢复Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖浓度,已用Ⅱ型糖尿病小鼠进行实验并获得成功.下列对此分析不正确的是(  )
A、肥胖与Ⅱ型糖尿病的病因有关
B、JNK基因活动受抑制是Ⅱ型糖尿病的另一病因
C、内质网功能的出错,影响了胰岛素的加工
D、Ⅱ型糖尿病小鼠胰岛素的进一步加工和分泌与高尔基体有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞凋亡的叙述,不正确的是(  )
A、细胞凋亡是细胞中相关基因选择性表达的结果
B、细胞凋亡对于完成人体的正常发育具有重要作用
C、激活T淋巴细胞凋亡基因的表达可治疗艾滋病
D、癌细胞可能逃脱了凋亡过程,能够无限增殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是特定条件下不同概念的关系模型,则模型及其中的X、Y、Z可代表(  )
A、碳循环过程,大气CO2、生产者、消费者
B、内环境中物质交换,血浆、组织液、淋巴
C、激素分泌调节,垂体、睾丸、下丘脑
D、遗传信息传递,DNA、mRNA、蛋白质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中不含有含氮碱基的是(  )
A、磷脂B、ATP
C、核酸D、丙氨酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

甲状腺激素是人体内调节生命活动的重要物质.请分析回答相关问题.
(1)图1为甲状腺激素作用机制图解.由图推测,甲状腺激素的受体位于
 
内,其直接调节的是
 
过程.当人体处于寒冷环境时,图中功能蛋白质的最终生物效应是
 
,使产热增加.

(2)甲状腺的生理活动直接受
 
激素的影响;而当甲状腺激素含量偏高时,会抑制
 
的活动,该过程充分体现了生命活动的反馈调节机制.
(3)取甲状腺腺瘤组织,经
 
酶处理,制成细胞悬浮液,培养48h.再换取含不同浓度肾上腺素、去甲肾上腺素的试验液,培养48h.最后检测细胞的生长功能(吸光值的大小与细胞数量成正比).结果如图2所示.
该实验的目的是探究
 
对甲状腺细胞生长的影响.结果表明,在不同浓度的肾上腺素作用下,甲状腺细胞
 
(填“不增殖”“增殖被抑制”“正常增殖”或“加速增殖”),而去甲肾上腺素浓度对甲状腺细胞生长功能的影响是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

狗皮毛中黑色素的合成受基因E、e控制(E存在则能合成黑色素),另一对基因R、r影响黑色素在狗毛中的表达(r基因抑制黑色素在毛中的表达),研究人员用两个纯系的白毛狗作亲本进行杂交实验,经多次杂交发现F1全为灰毛;F1雌雄狗随机交配,F2代黑毛狗和灰毛狗共353只,白毛狗278只.
(1)上述杂交实验中亲本白毛狗的基因型为
 
 

(2)F2出现了不同于亲本的黑毛和灰毛,这种变异来源于
 
,F2代黑毛和灰毛狗中杂合子所占的比例为
 

(3)研究人员发现F2代中黑毛:灰毛=1:2,他们假设R基因存在剂量效应,即在非白毛狗基因型中存在一个R基因表现为灰色,两个R基因就表现为黑色.为了验证该假设,可将F1灰毛狗与亲本中
 
(填基因型)进行杂交,若杂交结果为
 
(写出表现型及比例),则假设成立.

查看答案和解析>>

同步练习册答案