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纤维素、胰岛素和控制纤维素酶合成的遗传物质,它们的基本单位依次是(  )
A、葡萄糖、氨基酸和脱氧核糖核苷酸
B、葡萄糖、葡萄糖和氨基酸
C、氨基酸、氨基酸和脱氧核糖核苷酸
D、淀粉、蛋白质和DNA
考点:生物大分子以碳链为骨架
专题:
分析:本题是对大分子物质的基本单位的考查,多糖的基本单位是葡萄糖,蛋白质的基本单位是氨基酸,核酸的基本单位是核苷酸.
解答: 解:纤维素属于多糖,其基本组成单位是葡萄糖;胰岛素的本质是蛋白质,其基本组成单位是氨基酸;控制纤维素酶合成的遗传物质是DNA,其基本组成单位是脱氧核糖核苷酸.
故选:A.
点评:本题的知识点糖类、蛋白质、核酸的单体的考查,对于基础知识的记忆是解题的关键.
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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻叶肉细胞中的DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质.若将水稻的遗传物质彻底水解后,可以得到(  )
A、一种五碳糖
B、五种含氮碱基
C、四种核苷酸
D、八种核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中,属于胰岛素作用范围的是(  )
A、抑制血糖转化成脂肪
B、抑制血糖进入肝脏细胞
C、抑制血糖进入肌肉细胞
D、抑制肝糖原分解成血糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于中枢神经系统组成的是(  )
A、大脑B、脊髓C、脑神经D、脑干

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面概念图的分析正确的是(  )
A、①和②所示的过程都需要消耗能量
B、只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质
C、大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞
D、果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某种群10年内增长倍数(λ)的变化趋势,正确的说法是(  )
A、0-5年种群基本没有环境压力
B、5-7年种群的数量一直减少
C、7-9年种群数量稳步上升
D、9-10年种群数量基本保持稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”的实验中,会导致实验结果低于实际值的是(  )
A、在观察计数时,发现视野中存在气泡
B、未震荡试管,直接从试管底层吸取培养液进行计数
C、未通过染色处理,直接进行计数
D、压在方格边上的酵母菌,只计数相邻两边及其顶点的个体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某条件发生变化后,机体内环境中某种激素的含量变化,对应关系错误的是(  )
A、食物缺碘--促甲状腺激素释放激素
B、饲喂甲状腺激素--促甲状腺激素
C、气温降低--甲状腺激素
D、进食--胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:

用低倍镜观察没有染色的人的口腔上皮细胞时,正确的操作是(  )
①用平面镜  ②用凹面镜  ③缩小光圈  ④放大光圈.
A、①③B、①④C、②③D、②④

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