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如图为“秸秆的多级利用”农业生态系统中能量流动和物质循环示意图。请回答下列问题:

(1)“秸秆的多级利用”充分体现了生态工程的_________原理,最大限度地实现了物质的循环,减轻了燃烧秸秆造成的_________效应。

(2)图中属于生产者的是_________;消费者是_________;分解者是_________。

(3)在该农业生态系统中,物质经多次重复利用,提高了_________。

答案:
解析:

  (1)物质循环再生(2分) 温室(2分)

  (2)作物(1分) 家畜(1分) 食用菌、蚯蚓(2分)

  (3)物质利用率(2分)


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年海南省洋浦中学高二上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

如图为“秸秆的多级利用”农业生态系统中能量流动和物质循环示意图。请回答下列问题:

(1)“秸秆的多级利用”充分体现了生态工程的              原理,最大限度地实现了物质的循环,减轻了燃烧秸秆造成的              效应。?
(2)图中属于生产者的是             ;消费者是             ;分解者是             。?
(3)在该农业生态系统中,物质经多次重复利用,提高了                       

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科目:高中生物 来源:2010—2011学年海南省海南中学高二下学期期末考试生物试卷 题型:综合题

如图为“秸秆的多级利用”农业生态系统中能量流动和物质循环示意图。请回答下列问题:?

(1)“秸秆的多级利用”充分体现了生态工程的              原理,最大限度地实现了物质的循环,减轻了燃烧秸秆造成的_________              效应。?
(2)图中属于生产者的是             ;消费者是             ;分解者是             。?
(3)在该农业生态系统中,物质经多次重复利用,提高了                       。?

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科目:高中生物 来源:2014届海南省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图为“秸秆的多级利用”农业生态系统中能量流动和物质循环示意图。请回答下列问题:

(1)“秸秆的多级利用”充分体现了生态工程的              原理,最大限度地实现了物质的循环,减轻了燃烧秸秆造成的              效应。?

(2)图中属于生产者的是             ;消费者是             ;分解者是             。?

(3)在该农业生态系统中,物质经多次重复利用,提高了                       

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:选修三现代生物科技专题 题型:综合题

如图为“秸秆的多级利用”农业生态系统中能量流动和物质循环示意图。请回答下列问题:

(1)“秸秆的多级利用”充分体现了生态工程的____________原理,最大限度地实现了物质的循环,减轻了燃烧秸秆造成的________效应。

(2)图中属于生产者的是________;消费者是________;分解者是________。

(3)在该农业生态系统中,物质经多次重复利用,提高了________。

(4)农村大量燃烧秸秆和柴草会产生什么问题?至少列举三种现象。

①________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

②________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

③________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 来源:2010—2011学年海南省高二下学期期末考试生物试卷 题型:综合题

如图为“秸秆的多级利用”农业生态系统中能量流动和物质循环示意图。请回答下列问题:?

(1)“秸秆的多级利用”充分体现了生态工程的               原理,最大限度地实现了物质的循环,减轻了燃烧秸秆造成的_________               效应。?

(2)图中属于生产者的是              ;消费者是              ;分解者是              。?

(3)在该农业生态系统中,物质经多次重复利用,提高了                        。?

 

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