[题目]某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构.如图是某同学按电子显微镜扫描图象绘制的简图．下列关于图的叙述中正确的是( )①兴奋在神元之间的传导需要能量,②神经兴奋从B细胞向A细胞传导,③神经兴奋从B细胞向C细胞传导,④神经兴奋从C细胞向B细胞传导⑤细胞的突触小泡中包含着神经递质．A．①②③④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构，如图是某同学按电子显微镜扫描图象绘制的简图．下列关于图的叙述中正确的是（）

①兴奋在神元之间的传导需要能量；

②神经兴奋从B细胞向A细胞传导；

③神经兴奋从B细胞向C细胞传导；

④神经兴奋从C细胞向B细胞传导

⑤细胞的突触小泡中包含着神经递质．

A．①②③④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．①②⑤

【答案】C

【解析】

试题分析：分析题图可知，该图中三个神经元形成了2个突触，A与B神经元形成的突触，A是突触前膜，B是突触后膜，B与C神经元形成的突触，B是突触前膜，C是突触后膜，兴奋在突触间的传递是单向的，只能由突触前膜传递到突触后膜，因此兴奋的传递途径是A→B→C，或者是B→C．

解：①兴奋在神元之间的传导需要能量，①正确；

②神经兴奋不能从B细胞向A细胞传递，因为神经递质只能由突触前膜作用于突触后膜，②错误；

③B细胞和C细胞组成突触，其中B细胞构成突触前膜，C细胞组成突触后膜，则神经兴奋从B细胞向C细胞传递，③正确；

④神经兴奋不能从C细胞向B细胞传递，因为神经递质只能由突触前膜作用于突触后膜，④错误；

⑤神经细胞突触小泡中含有神经递质，由突触前膜释放，作用于突触后膜，⑤正确．

故选：C．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】癌症现已成为严重威胁人类健康的疾病之一，细胞癌变的变异类型属于：

A．染色体数目变异 B．染色体结构变异

C．基因突变 D．基因重组

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下列对探究酵母菌种群数量变化规律实验的叙述，正确的是（）

A. 用血球计数板计数酵母菌个数时，取适量培养液直接滴加到计数室内

B. 对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数四条边及其顶角的酵母菌数

C. 已知血球计数板的方格为2 mm×2 mm，若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0.1 mm，计数时观察计数室值为M个，则10 mL培养液中酵母菌的总数约为2.5 M×105个

D. 与一般的生物实验一样，该探究实验也需要单独设置对照组

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下列关于植物激素的叙述，错误的是

A. 赤霉素能促进种子萌发 B. 乙烯是一种可直接喷洒的液体激素

C. 细胞分裂素可用于绿色蔬菜保鲜 D. 脱落酸能促进果实的衰老和脱落

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】以小球藻为实验材料做下列三组实验，请根据实验过程回答下列问题：

实验一：小球藻在适宜条件下进行光合作用时，其繁殖速度较快。在相同培养液中，以图中的装置Ⅰ和Ⅱ(密封环境)分别培养相同品质和数量的小球藻。将两个装置都放在阳光下，一定时间后，观察装置Ⅰ和Ⅱ发生的变化。

(1)比较B、C两试管中的小球藻的繁殖速度，可以发现______试管的繁殖速度较快，其原因在于__________________________________。

实验二：如果用图中E试管和F试管敞开口培养小球藻，E试管用完全培养液，F试管用缺镁的营养液，研究光照强度对E、F两试管中小球藻产生氧气量的影响，结果如右图。据图回答：

(2)P点的坐标值表示的意义是_______________________________。

(3)Q点小球藻释放的氧气量为______，其原因是_____________________。

(4)当光照强度小于M时，限制试管中小球藻光合作用强度的主要环境因素是______。

实验三：将若干小球藻、水草及一条小鱼放在一个盛有水的玻璃容器内，使之处于气体密闭状态。实验在温度适宜的暗室中进行，将玻璃容器用黑纸包裹遮光，在距玻璃容器0.3 m处用不同功率的灯泡给予光照1 h时(每换一次灯泡有一个间歇期，间歇期间足以使玻璃容器内的含氧量恢复到初始实验状态)，其间用仪器记录该容器内氧气浓度的变化(浓度单位：g/m3)。遮光实验结束后，去掉黑纸，实施上述同样的实验操作步骤，实验结果如下。