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某研究性学习小组为了探究愈伤组织形成导管是芽的直接作用,还是芽产生的物质的作用,做了如下两组实验:

(1)愈伤组织常用作诱变育种的理想材料,理由是
 

(2)愈伤组织形成导管,从细胞水平分析,主要是
 
的结果;从分子水平分析是的结果
 

(3)为了进一步验证导管的形成是由于生长素的作用,请仿照上述实验,提出实验设计的简单思路思路.
 
考点:诱变育种,细胞的分化,生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:1、分析图形:Ⅰ和Ⅱ形成对照实验,其中Ⅰ是对照组,Ⅱ是实验组,变量是否含有半透膜,结果发现无论是否有半透膜,都会有导管的产生,说明导管的产生是芽产生物质的作用.
2、如果进一步验证导管的形成是由于生长素的作用,则变量是否含有生长素,用含一定浓度生长素的琼脂块和等大小空白琼脂块取代芽,分别进行实验
解答: 解:(1)愈伤组织常用作诱变育种的理想材料,理由是愈伤组织具有较强分裂能力,细胞分裂过程中DNA复制时容易发生基因突变.
(2)愈伤组织形成导管,从细胞水平分析,主要是细胞分化的结果;从分子水平分析是的结果基因的选择性表达.
(3)为了进一步验证导管的形成是由于生长素的作用,实验设计的简单思路思路:用含一定浓度生长素的琼脂块和等大小空白琼脂块取代芽,分别进行实验.
故答案为:
(1)愈伤组织具有较强分裂能力,细胞分裂过程中DNA复制时容易发生基因突变
(2)细胞分化    基因的选择性表达
(3)用含一定浓度生长素的琼脂块和等大小空白琼脂块取代芽,分别进行实验
点评:本题一实验材料为素材,题目新颖,考察了细胞分化、基因突变、生长素的作用,知识点的落脚点并不是很难,明确实验设计的原则,单一变量原则和对照性原则,正确的解答试题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在遗传信息的传递过程中,以DNA的一条链为模板合成信使RNA的过程称为(  )
A、逆转录B、转录C、复制D、翻译

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科目:高中生物 来源: 题型:

从某种真核细胞中提取大量的核糖体,放入含下列几种物质的培养液里,假设培养液里含有核糖体完成其功能(合成蛋白质)所需要的一切物质和条件.请回答:
(1)实验中,核糖体的功能就是把上述物质中的[
 
]
 
通过
 
方式合成多肽(蛋白质).([]内填序号)
(2)实验得到的蛋白质可用
 
试剂鉴定,呈现
 
色,其原因是该化合物中所含有的
 
与该试剂发生了颜色反应.
(3)上述有机物(若每种只取一个)合成的直链多肽含有
 
个氨基和
 
个羧基,称为
 
肽,合成的直链多肽可能有
 
种.
(4)实验中,若检测到某一直链多肽含2012个N原子,则该多肽最多含有
 
个肽键.肽键的化学结构式是
 

(5)如果得到的蛋白质的肽链(若只一条)长度不变,组成它的氨基酸的种类和数目也不变,改变其中的
 
,就可以改变该蛋白质的性质.
(6)实验结果分析,培养液中生成了多种产物,这说明了蛋白质分子的结构具有
 
,这种结构特点决定了
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞是生物体的基本结构和功能单位,而自然界中生物种类繁多,就所学生物知识回答以下问题:
(1)下列生物中,与引起“发热伴血小板综合征”的“新型布尼亚病毒”病原体有明显区别的是
 

①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水绵 ⑧SARS病原体 ⑨细菌
(2)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”).
核膜光合作用(能否)核糖体细胞壁
××
×
①甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物?
 
,乙
 
,丙
 

A.洋葱   B.兔子    C.蘑菇   D.蓝藻
②大肠杆菌的细胞结构(图1)和洋葱表皮细胞结构(图2)在光学显微镜下比较,最主要的区别是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体内环境的示意图,请据图完成以下问题:

(1)指出图中所指部位的体液名称:
①表示
 
;②表示
 
;③表示
 
;④表示
 
.其中O2含量最高的是
 
.(填标号)
(2)以上②③④合称
 
,它构成了人体内细胞生活的液体环境,故称
 
.③渗透压的大小主要与
 
的含量有关.
(3)人体内的细胞通过
 
才能与外界环境间接地进行物质交换,而内分泌系统和神经系统则对新陈代谢起着
 
作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究温度对膜透性的影响,取质量和形态相同的两块马铃薯进行对照实验,所得到的结果如下:
时间(h)
马铃薯块在蒸馏水中质量改变百分比(%)
温度
00.51.01.52.02.53.0
20℃0+5+7+9+12+14+16
40℃0+0.03 0-2-3-3.5 -4
(1)本实验的因变量是
 

(2)在40℃时,随着时间增加,马铃薯质量下降的主要原因是膜的通透性增大、细胞内容物外渗造成的.请完成下列实验设计方案并回答问题:
实验原理:随膜的通透性增大,细胞内容物外渗,会使外部溶液的电导度增大.溶液电导度的大小可以用电导仪进行检测.电导仪非常灵敏,空气中的C02、温度均会影响测量结果.
实验材料:马铃薯、电导仪、恒温水浴锅、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水.
实验步骤:
第一步:取 4 只相同的烧杯,分别加人 50mL 蒸馏水,编号为 A、B、C、D;
第二步:
 

第三步:
 

第四步:1.5 小时后取出烧杯中的马铃薯,使烧杯中的溶液保持或恢复至 20℃;
第五步:
 

结果预测:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关问题:
(1)哺乳动物精子和卵细胞形成过程中,同源染色体先联会后
 
,在联会时同源染色体的非姐妹染色单体间还常常发生
 
,非同源染色体则
 
,使精子或卵细胞的遗传组成多种多样.卵细胞和精子发生上的重要区别之一是卵泡的形成和在卵巢内的储备是在
 
(时期)完成的.
(2)胚胎移植技术中供体的主要职能是
 
,受体的主要职能是
 

(3)每个生物细胞都有全能性的特点.在
 
适宜条件下,
 
的植物器官、组织、细胞都可以发育成一株
 
.植物细胞在一定条件可以融合,融合后的杂种细胞也可以培育
 

(4)动物细胞培养技术是动物细胞工程技术的基础.与植物细胞相似,提供适宜的培养条件,动物细胞也可以在体外生长和增殖;用适宜的方法诱导动物的细胞,可以实现细胞融合.一个已分化的动物体细胞通过
 
,也可以发育成一个动物个体.利用动物细胞工程技术,可以生产
 
、医用蛋白、提供
 
、加速优良种畜繁殖等,在人类征服癌症等疑难疾病,促进生物制药、医药及农牧业的快速发展等方面,展现出诱人前景.

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于光学显微镜的叙述正确的是(  )
A、通过光学显微镜不能观察到猫叫综合征患者的染色体结构变异
B、借助使用光学显微镜可以粗略探究紫色洋葱表皮细胞液浓度
C、显微镜下所成的像是倒立、放大的虚像,若在视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质是逆时针流动
D、观察植物细胞质壁分离与复原的实验中,可用根尖分生区细胞代替表皮细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

现将含有两对同源染色体且核DNA都已用32P标记的一个细胞,放在不含32P的培养基中培养,若该细胞连续进行4次有丝分裂,则含32P的子细胞数量至少占子代细胞总数的(  )
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、
1
16

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