A. | “超级细菌”耐药性的产生是基因突变的结果,滥用抗生素促进了细菌进化 | |
B. | 某物种被带到一个新的环境后,其种群数量在一段时间内可能呈“J”型增长或由于不适应环境而被淘汰 | |
C. | 真核生物的有性生殖实现了基因重组,推动了生物进化 | |
D. | 某水稻种群中,所出现的某性状的隐性雄性个体均不育,则控制该性状的隐性基因将消失 |
分析 现代生物进化理论的主要内容:
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变.
突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成.其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
解答 解:A、“超级细菌”耐药性的产生是基因突变的结果,滥用抗生素对其起了选择作用,促进了细菌进化,A正确;
B、某物种被带到一个新的环境后,若适应该环境,则其种群数量在一段时间内可能呈“J”型增长,若不适应该环境,则会被淘汰,B正确;
C、真核生物的有性生殖实现了基因重组,为生物进化提供了更多的原材料,推动了生物进化,C正确;
D、某水稻种群中,所出现的某性状的隐性雄性个体均不育,并不意味着控制该性状的隐性基因将消失,因该性状的隐性雌性个体可育,且杂合子中也含有隐性基因,D错误.
故选:D.
点评 本题考查现代生物进化理论的主要内容,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,并能与拉马拉的进化理论、达尔文的进化理论进行比较和区分,只要考生识记相关知识点即可正确作答,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该植物进行光合作用的时间区段是bg | |
B. | 植物在a和h时刻只进行呼吸作用,不进行光合作用 | |
C. | 若c、f时刻的光合速率相等,则植物的呼吸速率为c时刻大于f时刻 | |
D. | 该植物ce时段CO2吸收量显著降低是光照强度降低所致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该食物网中有6条食物链 | |
B. | 鱼类和贝类之间存在着竞争和捕食的关系 | |
C. | 环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等都是导致野生朱鹮大量减少的原因 | |
D. | 野生朱鹮可利用的总能量等于鱼类和贝类可利用的总能量之和 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖 | |
B. | 葡萄糖、果糖和蔗糖分子均有还原性 | |
C. | 细胞中的糖类都能为细胞的生命活动提供能量 | |
D. | 葡萄糖、脱氧核糖和核糖都存在于动植物细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传信息的复制阶段,遵循碱基互补配对原则,基因突变可发生在该阶段 | |
B. | 遗传信息的转录阶段,转录产物的碱基序列与非模板链对应区段不完全相同 | |
C. | 遗传信息的翻译阶段,mRNA沿着核糖体移动形成肽链 | |
D. | 遗传信息的复制和转录阶段,都需要聚合酶的催化,且主要场所都是细胞核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都含 C、H、O 这3 种元素且都是水溶性物质 | |
B. | 都是人体细胞中的能源物质且都能被相应的酶水解 | |
C. | 动物和植物细胞比较,糖类和蛋白质的种类可能不同,脂质和核酸的种类一定相同 | |
D. | 某些生物可能不含糖类和脂质,但一定含有蛋白质和核酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分离各种细胞器常用的方法是“等速离心法” | |
B. | 内质网是一种网状结构,是细胞内蛋白质合成、加工分类和包装的“车间”及“发送站” | |
C. | 液泡是一种单层膜的细胞器,其内含蛋白质、花青素、无机盐、糖类等物质 | |
D. | 中心体是由两个互相垂直排列的中心粒组成,存在于动物和某些低等植物的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 温度为该试验的无关变量,所以实验过程中温度应保持恒定且适宜 | |
B. | 根据A点数据可大致算出该植物每小时通过呼吸作用消耗有机物的量 | |
C. | B点对应光照强度下,叶肉细胞中消耗的CO2量等于产生的CO2量 | |
D. | C点光照6h后停止光照18h,则该植物在24h内体内有机物积累量大于零 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春市高一上学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图1,其中数字为氨基酸序号)及部分肽键放大图(图2),请据图判断下列叙述中不正确的是
A.该蛋白质中含有2条肽链49个肽键
B.图2中含有的R基是②④⑥⑧
C.从图2可推知该蛋白质至少含有4个游离的羧基
D.该蛋白质合成时质量减少了882
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