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下列关于生长素的叙述,不正确的是(  )
A、生长素在植物体内的作用主要是促进细胞伸长生长,且主要分布在生长旺盛的部位
B、生长素的化学本质不是蛋白质
C、不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同
D、用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
考点:生长素的作用以及作用的两重性,生长素的产生、分布和运输情况
专题:
分析:植物激素是指植物体内一定部位产生,从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物.
生长素:通过促进细胞伸长、增大细胞体积促进生长;赤霉素:促进细胞伸长,引起植株增高;脱落酸:抑制细胞分裂,促进果实的衰老和脱落.植物生命活动中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用、共同调节.明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:A、生长素在植物体内的作用主要是促进细胞伸长生长、增大细胞体积促进生长,且主要分布在生长旺盛的部位,A正确;
B、生长素的化学本质是吲哚乙酸,不是蛋白质,B正确;
C、位于最适生长素浓度两侧的两种生长素浓度,促进效果可能相同,C正确;
D、用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的未开放、为授粉的花,还需要套袋才能得到无子番茄,D错误.
故选:D.
点评:本题考查植物激素的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

水稻体细胞中有24条染色体,经过四次有丝分裂后形成的子细胞中的染色体数目是(  )
A、48条B、24条
C、12条D、6条

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科目:高中生物 来源: 题型:

在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长.如图为获得抗虫棉的技术流程.请据图回答:
(1)农杆菌的遗传信息分布在
 

(2)A过程需要的酶有
 
,重组质粒除图中所示条件外,还必须含有
 

(3)重组质粒导入农杆菌细胞通常要用
 
处理,使其成为
 
细胞,从而完成转化.
(4)C过程为:
 
,该过程摹耷恒温箱中进行避光培养.
(5)D过程检测抗虫基因是否插入棉花的基因组DNA分子中,采用的是
 
技术;将转基因抗虫植株种植在试验田中,可通过
 
.检测抗虫基因是否表达.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【生物--选修3现代生物科技专题】
如图所示是培养生产药物的乳腺生物反应器转基因动物的过程,请完成下列各题.

(1)研究表明,在共转染中,能够摄入DNA的哺乳动物细胞,可将两种互不相连的质粒能以很高的频率(>90%)摄入细胞.由此可以认为,图中共转染过程能够将
 
基因和目的基因同时导入同一个细胞.②中是根据
 
基因表达的性状筛选出的细胞.
(2)①是含有人凝血因子Ⅸ基因的质粒,在基因工程中该分子依据所起到作用被称为
 
.为了使凝血因子Ⅸ基因在羊恰当的细胞中表达,a片段应为羊
 
启动子,其是
 
识别和结合的位点.
(3)从白脸羊体内分离出的细胞要经过胰蛋白酶或
 
酶处理再进行培养,培养时要考虑
 
的环境;营养;温度、pH和
 
环境等外部条件.
(4)③表示
 
细胞,⑥表示的胚胎是
 
.图中电激的作用是促进
 

(5)⑥在受体母羊子宫内正常发育的生理基础是:第一,受体为胚胎提供正常发育的生理环境;第二,受体对移入子宫的胚胎基本上不发生
 
反应;第三,供体胚胎可与受体子宫建立正常的
 
联系.

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下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A、氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢都来自氨基
B、纤维素与脂肪都是由C、H、O元素组成的
C、蛋白质是组成生物膜的主要成分,可被苏丹Ⅲ染成紫色
D、组成RNA和DNA的元素种类不同,碱基种类相同

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下列有关群落演替的叙述中,正确的是(  )
A、群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型
B、在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群不发生更替
C、发生在祼岩上的演替经过为:祼岩→苔藓→地衣→灌木→森林五个阶段
D、人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

对乙型肝炎病毒基因组的DNA测序得知该病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列.如图是应用生物工程生产乙肝疫苗的示意图,据图分析下列叙述不正确的是(  )
A、生产乙肝疫苗的过程也达到了定向改造细菌的目的
B、选用细菌作为受体细胞是因为其代谢旺盛繁殖快
C、用于生产疫苗的目的基因编码病毒的核心蛋白
D、在②过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关限制性核酸内切酶的叙述,不正确的是(  )
A、用限制性核酸内切酶切割一个DNA分子中部,获得一个目的基因时,被水解的磷酸二酯键有2个
B、限制性核酸内切酶识别序列越短,则该序列在DNA中出现的几率就越小
C、-CATG↓-和-G↓GATCC-序列被限制酶切出的黏性末端碱基数相同
D、只有用相同的限制性核酸内切酶处理含目的基因的片段和质粒,才能形成重组质粒

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验证明,饭后小肠中葡萄糖浓度高于血糖浓度时,葡萄糖可以顺浓度梯度被吸收;当小肠中葡萄糖浓度下降至显著低于血糖浓度时,葡萄糖仍能被迅速吸收.此时,小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式主要是(  )
A、自由扩散B、协助扩散
C、主动运输D、胞吞

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