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    已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指，如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段．现在多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是（　　）
    A、3B、4C、9D、12
    考点：基因工程的原理及技术
    专题：
    分析：考查了限制性内切酶切割DNA片段的有关知识．
    “分子手术刀”--限制性核酸内切酶（限制酶）
    ①来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的．
    ②功能：能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，因此具有专一性．
    ③结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：黏性末端和平末端．
    这道题目可以转化为单纯的数字计算题．每个DNA分子上至少有1个酶位点被该酶切断，可以切得的种类有：a、b、c、d、ab、bc、cd、abc、bcd九种．
    解答： 解：A、每个DNA分子上至少有1个酶位点被该酶切断，可以切得的种类有：a、b、c、d、ab、bc、cd、abc、bcd九种，不是3种，A错误；
    B、每个DNA分子上至少有1个酶位点被该酶切断，可以切得的种类有：a、b、c、d、ab、bc、cd、abc、bcd九种，不是4种，B错误；
    C、每个DNA分子上至少有1个酶位点被该酶切断，可以切得的种类有：a、b、c、d、ab、bc、cd、abc、bcd九种，C正确；
    D、每个DNA分子上至少有1个酶位点被该酶切断，可以切得的种类有：a、b、c、d、ab、bc、cd、abc、bcd九种，不是12种，D错误．
    故选：C．
    点评：主要考查学生对DNA重组技术的基本工具等考点的理解，要求学生能够识记和运用相关知识．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括（　　）
    ①细胞培养    ②细胞融合    ③胚胎移植    ④细胞核移植．
    A、①②B、①③C、②③D、③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚γ-裂解酶（G酶），体液中的H2S主要由G酶催化产生．为了研究G酶的功能，需要选育基因型为B-B-的小鼠．通过将小鼠一条常染色体上的B基因去除，培育出了一只基因型为B+B-的雄性小鼠（B+表示具有B基因，B-表示去除了B基因，B+和B-不是显隐性关系），请回答：
    （1）现提供正常小鼠和一只B+B-雄性小鼠，欲选育B-B-雄性小鼠．请用遗传图解表示选育过程（遗传图解中表现型不作要求）．
    （2）B基因控制G酶的合成，其中翻译过程在细胞质的
     
    上进行，通过tRNA上的
     
    与mRNA上的碱基识别，将氨基酸转移到肽链上．酶的催化反应具有高效性，胱硫醚在G酶的催化下生成H2S的速率加快，这是因为
     
    ．
    （3）如图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H2S浓度的关系．B-B-个体的血浆中没有G酶而仍有少量H2S产生，这是因为
     
    ．
    通过比较B+B+和B+B-个体的基因型、G酶浓度与H2S浓度之间的关系，可得出的结论是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图2为小岛生态系统食物网简图．有人向小岛引入一定数量的卷尾鬣蜥（主要以沙氏变色蜥和较大的地面节肢动物为食），跟踪调查该生态系统及其对照组的变化，发现沙氏变色蜥和网蜘蛛的数量变化较大（见图1），而其它生物数量变化相对较小．

    请回答下列问题：
    （1）沙氏变色蜥处于第
     
    营养级，其与卷尾鬣蜥的种间关系是
     
    ．
    （2）引入卷尾鬣蜥后，沙氏变色蜥的变要活动范围从树基部向上转移，而网蜘蛛的织网位置略有下降，此现象表明生态因素的改变，可使生物群落的
     
    发生改变．
    （3）引入卷尾鬣蜥后，网蜘蛛的数量变化趋势是
     
    ．结合其它生物的数量变化信息可以看出，小岛生态系统的结构和功能能够保持相对稳定，表明生态系统内部具有
     
    能力．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图．图2-4是图1中部分结构的放大，据图回答．（[]内填图中标号，横线上填适当内容的文字．）

    （1）图中的结构1-15中不应该出现的是[
     
    ]和[
     
    ]；可能含有水溶性色素的是[
     
    ]；结构15与[
     
    ]的形成有关．
    （2）图2、3、4所示在结构上的主要共同点是
     
    ．图2、3所示结构的名称分别是
     
    ，在其中进行的循环Ⅰ、Ⅱ的名称分别是
     
    ．图3所示结构产生的气体从产生部位扩散到相邻细胞中被用于细胞呼吸，至少需要穿过的磷脂分子层有
     
    层．
    （3）已知进行有性生殖的某生物同时具有图2、3、4所示三种结构，这三种结构的DNA能从父本传递给子代的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞癌变属于细胞编程性死亡
    B、细胞编程性死亡属于正常生理过程
    C、细胞编程性死亡属于细胞分化过程
    D、细胞编程性死亡与基因表达无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    硝化细菌通过化能合成作用形成有机物，需要下列哪种环境条件？（　　）
    A、具有NH3及缺氧
    B、具有NH3和氧
    C、具有硝酸和氧
    D、具有硝酸及缺氧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础．下列对生物多样性的理解正确的是（　　）
    A、生物多样性的丰富程度与自然选择无关
    B、群落演替过程中的生物多样性逐渐降低
    C、物种多样性比较高的生态系统相对稳定
    D、遗传多样性较低的种群适应环境能力强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上．下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是（　　）
    A、鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀
    B、只添加了双缩脲试剂A，未添加双缩脲试剂B
    C、鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料
    D、蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长

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