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    下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的有明显区别？（　　）
    A、菠菜B、发菜C、紫菜D、白菜
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：1、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的细胞核，由原核细胞构成的生物是原核生物，由真核细胞构成的生物是真核生物．
    2、细胞生物分为原核生物和真核生物，其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等．
    解答： 解：分析各选项可知，发菜属于原核生物中的蓝藻，而菠菜、白菜和紫菜均属于真核生物，原核生物发菜的细胞中没有核膜包被的细胞核，菠菜、紫菜和白菜的细胞内有核膜包被的细胞核．
    故选：B．
    点评：本题着重考查了原核生物的种类以及原核细胞和真核细胞结构的主要区别，意在考查考生的识记能力和区分能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于核酸的叙述，正确的是（　　）
    A、核酸简称DNA
    B、除病毒外，一切生物都有核酸存在
    C、核酸是一切生物的遗传物质
    D、组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “冬天已经来了，春天还会远吗？”在人们期盼的春天提前到来的时候，许多生态系统中相互依赖的物种，开始出现生殖发育不同步的危险变化．如图所示在某国家公园记录到的随着橡树发芽长叶时间的提前出现的一些现象．据图分析不合理的是（　　）
    A、图示相关的食物链是橡树→毛虫→鸟
    B、由于气温上升提前的刺激，鸟类哺育幼鸟的时间也会提前，适应新环境
    C、橡树发芽长叶时间提前，哺育幼鸟时期缺少食物，使幼鸟的成活率下降
    D、全球变暖将会导致生物多样性减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物科学史的相关叙述，错误的是（　　）
    A、摩尔根用假说演绎法并通过实验证明了基因位于染色体上
    B、孟德尔用豌豆做实验发现了两大遗传定律但没有提出基因的概念
    C、现代生物进化理论认为，自然选择导致种群基因频率的定向改变
    D、拜尔通过实验证明胚芽鞘的弯曲生长是由生长素引起的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1表示三磷酸核苷的结构，图2表示ATP在能量代谢中的作用．据图判断下列有关叙述错误的是（　　）
      
    A、图1中N表示含氮碱基，若N为鸟嘌呤，则可表示GTP
    B、ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能
    C、UTP、GTP分子中的高能磷酸键是直接由物质氧化获能产生的
    D、人体成熟红细胞没有线粒体，但能产生ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲硫氨酸的遗传密码是AUG，那么控制它的相应的一小段DNA中以及信使RNA和转运RNA中共有核苷酸（　　）
    A、4种B、3种C、5种D、8种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关遗传信息的叙述，错误的是（　　）
    A、遗传信息可以通过DNA复制传递给后代
    B、DNA是一切生物遗传信息的载体
    C、遗传信息是指DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序
    D、遗传信息控制蛋白质的分子结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示（设水稻和番茄幼苗吸收量相等）．如图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与能量之间的关系．据图不能体现的信息是（　　）
    A、由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输
    B、由图1可知，水稻对SiO32-需求量较大，番茄对SiO32-需求量较小
    C、图1水稻培养液里的Mg2+浓度高于初始浓度，说明水稻细胞会向培养液中排出Mg2+
    D、图2中A点，离子吸收速率很低的原因可能主要不是受载体数量的限制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验，连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率，得到如图所示曲线（整个过程呼吸作用强度恒定），请回答相关问题：

    （1）实验3～6小时过程中叶肉细胞产生〔H〕的场所有
     
    ，此时叶绿体中ADP的移动方向是
     
    ．
    （2）图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有
     
    个，由12时到18时叶绿体内C3含量变化是
     
    ．
    （3）叶绿体利用CO2速率最大的时刻是
     
    h时，前24小时比后24小时的平均光照强度
     
    ．实验进行48小时内后植物体
     
    （是╱否）有有机物的积累．
    （4）如果用相同强度绿光进行实验，c点的位置将
     
    （填“上移”、“下移”或“不变”）．

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