A. | 蛋白质结构的多样性只与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目和排列顺序有关 | |
B. | 核糖体上合成的多肽,都必须经内质网和高尔基体加工才具有一定的功能 | |
C. | 细胞内含量最多的有机物通常是蛋白质,它是生命活动的主要承担者 | |
D. | 空间结构的改变可导致蛋白质失去活性,这种改变大多数是可逆的 |
分析 蛋白质的结构多样性与氨基酸的数目、种类、排列顺序,肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构有关.蛋白质的结构多样性决定蛋白质功能的多样性.蛋白质的功能具有多样性:结构蛋白(如血红蛋白)、催化功能(如蛋白质类的酶)、运输功能(如载体蛋白)、调节功能(如胰岛素)、免疫功能(如抗体)等.
解答 解:A、蛋白质结构的多样性除了与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目和排列顺序有关,还与肽链数和蛋白质的空间结构有关,A错误;
B、核糖体上合成的多肽,但不是都必须经内质网和高尔基体加工才具有一定的功能,B错误;
C、细胞内含量最多的有机物通常是蛋白质,它是生命活动的主要承担者,C正确;
D、空间结构的改变可导致蛋白质失去活性,这种改变大多数是不可逆的,D错误.
故选:C.
点评 本题主要考查蛋白质结构和功能多样性的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③都不含叶绿素,且都是分解者 | B. | ②③④⑤都具细胞结构,且都有细胞壁 | ||
C. | ①和②都是原核生物 | D. | ②③都是需氧型生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 48 2 2 | B. | 49 2 2 | C. | 50 3 3 | D. | 51 2 3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Fe、Mn、Zn、Mg | B. | Zn、Cu、Mn、Ca | C. | Mg、Mn、Cu、Mo | D. | Zn、Cu、B、Mn |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可以用富含有机物的培养基直接培养EBoV,以用于研究 | |
B. | EBoV的遗传物质有4种核苷酸组成 | |
C. | EBoV没有细胞结构,不是生物 | |
D. | EBoV结构简单,仅含有核糖体一种细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜上只有磷脂一种脂质 | |
B. | 真核细胞的边界是细胞膜,对细胞有害的物质不可能进入细胞 | |
C. | 细胞膜能够控制物质进出细胞,对细胞有害的物质不可能进入细胞 | |
D. | 如果没有信息交流,多细胞生物体不可能作为一个整体完成生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经细胞外Na+的内流是产生和维持静息电位的基础 | |
B. | Na+、K+、神经递质等物质出入细胞均不需要消耗ATP | |
C. | 兴奋引起神经递质的释放是电信号变成化学信号的过程 | |
D. | 兴奋在离体的神经纤维上和体内反射弧中均为双向传导 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物一氧化碳中毒,使图示细胞对葡萄糖的运输速率大大降低 | |
B. | Na+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输 | |
C. | 图示过程能体现细胞膜的功能特性 | |
D. | 加入蛋白质变性剂会降低Na+和k+的运输速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖 | B. | 糖原代谢的最终产物是葡萄糖 | ||
C. | 纤维素由葡萄糖组成 | D. | 胰岛素促进糖原分解 |
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