如用模拟细胞溶胶成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体，控制光和氧气，如图所示。其中甲、丙表示线粒体，乙、丁表示叶绿体；甲、乙有光照但不供氧气，丙、丁有氧气但在黑暗中。一段时间后，溶液中pH最高和最低的依次是（ ）
甲和丁 B．丁和甲 C．丙和乙 D．乙和丙
科目：高中生物 来源： 题型：
农技员为测定相对密闭的蔬菜大棚内CO2的浓度变化情况，在大棚内安装了CO2测量器；测得夏季某一天内的CO2浓度变化，并将数据绘制成的图形如图I所示；图Ⅱ为某一株植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况。请据图回答以下问题：
(1)大棚内CO2浓度位于图I 6点时，大棚内的CO2浓度不再增加的原因是 ▲ 。
(2)假设一天中大棚内的生物的呼吸速率不变，则图I中光合作用速率最大的时间段为
▲ 。
(3)当光照强度适宜且不变，CO2浓度持续下降，叶肉细胞光反应产生氧气的量会 ▲ 。
(4)从图II中可知该植物进行光合作用的时间区段是 ▲ ，其中ce段植物光合作用速率 ▲ (等于、大于、小于)植物呼吸作用速率。
(5)图I中12时温室中的CO2浓度有所上升，与图Ⅱ中 ▲ 段有关。
(6)如用模拟细胞溶胶成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体，控制光和氧气，如下图所示。
其中A、C示线粒体，B、D示叶绿体；A、B有光照但不供氧气，C、D有氧气但在黑暗中。一段时间后，溶液中pH最高和最低的依次是： ▲ 。
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科目：高中生物 来源：2013届浙江省杭州市高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题
如用模拟细胞溶胶成分的溶液分别培养水稻叶片离体的线粒体和叶绿体，控制光和氧气，如下图所示。其中甲、乙有光照但不供氧气，丙、丁有氧气但在黑暗中。一段时间后，溶液中pH最高和最低的依次是
A．甲和丁 B．丁和甲 C．丙和乙 D．乙和丙
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科目：高中生物 来源：2013届浙江省高二上学期期中考试生物试卷 题型：选择题
如用模拟细胞溶胶成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体，控制光和氧气，如图所示。其中甲、丙表示线粒体，乙、丁表示叶绿体；甲、乙有光照但不供氧气，丙、丁有氧气但在黑暗中。一段时间后，溶液中pH最高和最低的依次是
A．甲和丁 B．丁和甲 C．丙和乙 D．乙和丙
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科目：高中生物 来源：2010年浙江省高二上学期期中考试生物卷 题型：选择题
如用模拟细胞溶胶成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体，控制光和氧气，如图所示。其中甲、丙表示线粒体，乙、丁表示叶绿体；甲、乙有光照但不供氧气，丙、丁有氧气但在黑暗中。一段时间后，溶液中pH最高和最低的依次是（ ）
A． 甲和丁 B．丁和甲 C．丙和乙 D．乙和丙
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科目：高中生物 来源：2010年浙江省高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题
农技员为测定相对密闭的蔬菜大棚内CO2的浓度变化情况，在大棚内安装了CO2测量器；测得夏季某一天内的CO2浓度变化，并将数据绘制成的图形如图I所示；图Ⅱ为某一株植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况。请据图回答以下问题：
(1)大棚内CO2浓度位于图I 6点时，大棚内的CO2浓度不再增加的原因是 ▲ 。
(2)假设一天中大棚内的生物的呼吸速率不变，则图I中光合作用速率最大的时间段为
▲ 。
(3)当光照强度适宜且不变，CO2浓度持续下降，叶肉细胞光反应产生氧气的量会 ▲ 。
(4)从图II中可知该植物进行光合作用的时间区段是 ▲ ，其中ce段植物光合作用速率 ▲ (等于、大于、小于)植物呼吸作用速率。
(5)图I中12时温室中的CO2浓度有所上升，与图Ⅱ中 ▲ 段有关。
(6)如用模拟细胞溶胶成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体，控制光和氧气，如下图所示。
其中A、C示线粒体，B、D示叶绿体；A、B有光照但不供氧气，C、D有氧气但在黑暗中。一段时间后，溶液中pH最高和最低的依次是： ▲ 。
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