分析 一、两对相对性状的杂交实验:
1、提出问题--纯合亲本的杂交实验和F1的自交实验
(1)发现者:孟德尔.
(2)图解:
2、作出假设--对自由组合现象的解释
(1)两对相对性状(黄与绿,圆与皱)由两对遗传因子(Y与y,R与r)控制.
(2)两对相对性状都符合分离定律的比,即3:1,黄:绿=3:1,圆:皱=3:1.
(3)F1产生配子时成对的遗传因子分离,不同对的遗传因子自由组合.
(4)F1产生雌雄配子各4种,YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1.
(5)受精时雌雄配子随机结合.
(6)F2的表现型有4种,其中两种亲本类型(黄圆和绿皱),两种新组合类型(黄皱与绿圆).黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9:3:3:1
(7)F2的基因型有16种组合方式,有9种基因型.
3、对自由组合现象解释的验证
(1)方法:测交.
(2)预测过程:
(3)实验结果:正、反交结果与理论预测相符,说明对自由组合现象的解释是正确的.
二、基因自由组合定律的内容及实质
1、自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合.
2、实质
(1)位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的.
(2)在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
3、适用条件:
(1)有性生殖的真核生物.
(2)细胞核内染色体上的基因.
(3)两对或两对以上位于非同源染色体上的非等位基因.
4、细胞学基础:基因的自由组合定律发生在减数第一次分裂后期.
5、应用:
(l)指导杂交育种,把优良性状重组在一起.
(2)为遗传病的预测和诊断提供理沦依据.
解答 解:假设:豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制,黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制,这样,纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒豌豆的遗传因子组成分别是YYRR、yyrr,子一代的基因型为YyRr,表现为黄色圆粒.
(1)F1在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合.
(2)由分析可知,F1产生的雌雄配子各有4种即YR、Yr、yR、yr,比例为1:1:1:1.
(3)受精时,雌雄配子的结合是随机的,雌雄配子的结合方式有4×4=16种.
(4)遗传因子的组合形式有9种,分别是YYRR、YYRr、YyRR、YyRr、YYrr、Yyrr、yyRR、yyRr、yyrr.
(5)性状表现为4种,分别是黄色圆粒:
故答案为:YYRR、yyrr、YyRr 黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9:3:3:1.
(1)彼此分离 自由组合
(2)YR、Yr、yR、yr 1:1:1:1
(3)随机 16
(4)9 YyRr、YYrr、Yyrr、yyRR、yyRr、yyrr
(5)4 黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒 9:3:3:1
点评 本题主要考查基因的自由组合定律的相关知识,意在考查考生对所学知识的理解,把握知识间内在联系的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因型为AaBb的个体自交,其后代一定有4种表现型和9种基因型 | |
B. | 受精时,雌雄配子结合是随机的,这是得出孟德尔遗传定律的条件之一 | |
C. | 孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说一演绎法 | |
D. | 叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关 | |
B. | 演替过程中灌木逐渐取代了草本植物主要原因是其较为高大,能够获得更多的阳光 | |
C. | 物种多样性增大,竞争越来越激烈,在森林阶段达到最大 | |
D. | 自然群落往往是向物种丰富度越来越高的方向演替,而且种间关系越来越复杂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
Graves病是患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合,使甲状腺细胞持续激发,产生高水平X激素所致。研究发现寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状,下列有关说法错误的是( )
A.X激素是甲状腺激素,Y激素是促甲状腺激素
B.患者代谢减弱,产热减少,兴奋性降低
C.Graves病是自身免疫病,系统性红斑狼疮也属于此类疾病
D.UDP能减弱Graves病症状可能与UDP抑制浆细胞分泌该种抗体有关
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人在进食后30分钟,胰岛素含量增加,促使肝细胞吸收葡萄糖 | |
B. | 胰高血糖素可以促使肌糖原直接水解成葡萄糖,升高血糖 | |
C. | 血糖浓度降低,可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素 | |
D. | 肝细胞和肌细胞缺少胰岛素受体,也会导致糖尿病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 恩格尔曼证明了光合作用过程中光反应的场所是类囊体 | |
B. | 鲁宾和卡门利用O的放射性同位素证明光合作用过程中释放的氧气来自于二氧化碳 | |
C. | 英格豪斯发现普利斯特利的实验必须在光下进行才能成功 | |
D. | 萨克斯利用放射性同位素证明了光合作用产生的有机物有淀粉 |
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