练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    某植物的D（高杆）对d（矮杆）、T（抗病）对t（不抗病）是显性，且独立遗传。将纯合体的高杆抗病植株与矮杆不抗病的植株杂交，获得F1，再将F1的花药离体培养成单倍体幼苗。又用秋水仙素处理该幼苗，可培育出矮杆抗病的植株是

    [　　]

    A．全部矮秆抗病　　　B．1/2的矮杆抗病

    C．1/4的矮杆抗病　　D．矮秆抗病中有一半纯合体

    答案：C
    提示：

    		 　　分析与解答：本题是将前面所学知识与后面的变异知识相结合的综合题，既要考查所学的自由组合规律，又要考查单倍体育种知识

    　　分析与解答：本题是将前面所学知识与后面的变异知识相结合的综合题，既要考查所学的自由组合规律，又要考查单倍体育种知识。首先要判断出两亲本的基因型（DDTT×ddtt），再求出F1的基因型（DdTt），它是个“双”杂合体，这两对等位基因是独立遗传的，它能形成几种类型的花粉呢？此问题是解该题的关键，根据前面所学的基因的自由组合规律可知，F1可以形成DT，Dt，dT，dt四种类型的配子，比例为1∶1∶1∶1，即各占1/4。将上述配子用花药离体培养的方法培育的幼苗（单倍体幼苗）也有四种，因为不可能挑出某一种培养，所以上述四种单倍体幼苗经秋水仙素处理后染色体加倍，单个基因变为一对基因，四种加倍后幼苗的基因型分别为DDTT、DDtt、ddTT、ddtt，这些幼苗的数量没有改变，仍各占1/4，其中符合要求的矮杆抗病植株的基因型是ddTT，该类型占1/4。上述所有经秋水仙素处理的幼苗均为纯合体。

    　　综上所述，正确答案应是C


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    （08湖南十二校联考）（20分）某雌雄异株的植物，其性别决定方式为XY型。右图为其性染色体简图，X和Y染色体有一部分是同源区段（图中I片段），该部分基因互为等位，在X和Y上都有，另一部分是非同源区段（图中的II―1，II―2片段），该部分基因不互为等位，只在X或Y上有。在研究中发现，自然界中该种植物的雌、雄植株均为纯种高杆。

    （1）由题目信息可知，控制高杆的基因不可能位于图中的______片段。

    （2）该植株在减数分裂形成配子过程中，不可能通过互换发生因重组的是图中的              _________ _ 片段。

    （3）育种专家用理化方法对高杆植株进行人工诱变处理，在其后代中发现了个别矮杆植株（雌、雄株都有），突变体究竟是显性突变（d→D），还是隐性突变（D→d）呢？请你利用杂交实验进行鉴定，并作出相应的推断。

    ①   杂交方案：

     

     

    ②结果推断：

     

     

    （4）假若突变体是隐性突变（D→d），只做一代杂交试验，推测杂交子一代可能出现的性状，并以此为依据，推断控制该性状的基因是位于图中I片段还是II―2片段。（用杂交实验的遗传图解表示并作简要说明）

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某植物的D（高杆）对d（矮杆）、T（抗病）对t（不抗病）是显性，且独立遗传某植物的D（高杆）对d（矮杆）、T（抗病）对t（不抗病）是显性，且独立遗传。将纯合体的高杆抗病植株与矮杆不抗病的植株杂交，获得F1，再将F1的花药离体培养成单倍体幼苗。又用秋水仙素处理该幼苗，可培育出矮杆抗病的植株是


    1. A.
      全部矮秆抗病
    2. B.
      1/2的矮杆抗病
    3. C.
      1/4的矮杆抗病
    4. D.
      矮秆抗病中有一半纯合体

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案