A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①②③ |
分析 本题是对蛋白质代谢的考查,食物中的蛋白质经消化道消化成氨基酸后,被小肠绒毛上皮细胞吸收,进入血浆,随血浆运输到组织细胞,被组织细胞利用,转化形成组织蛋白质或脱氨基作用氧化分解,或经过转氨基作用形成新的非必需氨基酸,组织蛋白也可以水解形成氨基酸.
解答 解:①细胞是结构和功能的基本单位,蛋白质不能在血液中分解,①错误;
②新的氨基酸来自食物中蛋白质的消化吸收或转氨基作用形成,②错误;
③经过转氨基作用形成的新的氨基酸,③错误.
所以,①②③错误.
故选:D.
点评 本题的知识点是人体内合成组织蛋白和酶的原料--氨基酸的来源,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在适宜条件下,癌细胞能够无限增殖 | |
B. | 癌细胞的形态和结构发生变化 | |
C. | 癌细胞细胞膜上的粘连蛋白等物质减少 | |
D. | 癌细胞内的水分减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与①相比,②的表面积/体积比值增大,与外界环境进行物质交换的能力也增强 | |
B. | 人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞衰老坏死而实现的 | |
C. | 若⑤⑥已失去分裂能力,其细胞核内的DNA含量一般不再发生变化 | |
D. | 在a过程中只发生DNA的复制,b过程中进行了蛋白质的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体中,单体b的种类有4种 | |
B. | 导致地球上生物多种多样的根本原因是C的结构具有多样性 | |
C. | 自然情况下,细菌的可遗传变异仅仅来源于图中①过程中 | |
D. | HIV的遗传信息贮存在由单体b所组成的大分子中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
生长素溶液的浓度(mol•L-1) | 2d后的平均长度(mm) | |
胚芽 | 胚根 | |
10-13 10-12 10-11 10-10 10-9 10-8 10-7 10-6 10-5 10-4 | 12.3 12.3 12.7 13.5 14.7 16.0 15.1 12.2 10.8 10.0 | 11.3 12.1 12.7 13.6 12.6 12.0 10.9 10.0 10.0 10.0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①→②→③ | B. | ①→④→② | C. | ②→③→① | D. | ②→④→① |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 质壁分离过程中水分子的扩散 | B. | 活细胞内ATP与ADP的转化 | ||
C. | 肝细胞中糖原与葡萄糖的转化 | D. | 生长素在胚芽鞘中的极性运输 |
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