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下列关于概念图中序号所表达的含义,说法错误的是(   )

A.序号1代表种群密度
B.迁入率由序号4或5代表
C.序号2代表出生率或死亡率
D.序号6,7依次代表年龄组成、性别比例

C

解析试题分析:种群的最基本特征1是种群密度,A正确;图中4、5代表迁入率或迁入率,B正确;2、3分别代表出生率和死亡率,C错误;6代表年龄组成,7代表性别比例,D正确。
考点:本题考查种群的基本特征的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某动物组织的一个细胞,其细胞质内含有的糖类和核酸主要是(  )

A.糖原和RNAB.糖原和DNA
C.淀粉和RNAD.淀粉和DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图所示生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是 (  )
 

A.一般情况下②为①的10%~20%
B.从能量关系看②>③+④
C.次级消费者的粪便中的能量去路包括在④途径中
D.生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转,所以能量流动具有单向性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为利用生物技术获得生物新品种的过程,有关说法错误的是(  )

A.A→B过程中一般用4种脱氧核糖核苷酸为原料,称为PCR技术
B.A→B过程利用了DNA复制原理,需要使用耐高温的DNA聚合酶
C.B→C为转基因绵羊的培育过程,常选用的受体细胞是卵母细胞
D.B→D为转基因植物的培育过程,其中④过程常用的方法是农杆菌转化法

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因治疗是指(  )

A.把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的
B.对有基因缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的
C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常
D.运用基因工程技术,把有基因缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生态系统自我调节能力越大,则       ( )
①生态系统成分越复杂  ②生态系统的成分越简单   ③营养结构越复杂
④营养结构越简单      ⑤恢复力稳定性越差       ⑥恢复力稳定性越强

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列与人体高级神经中枢无直接联系的活动是(     )

A.望梅止渴 B.针刺缩手 C.谈虎色变 D.过目不忘

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

核孔是细胞核与细胞质之间进行物质运输的通道。下列物质中,一般不经核孔进行运输的是(  )

A.DNAB.DNA聚合酶
C.RNAD.RNA聚合酶

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列选项中,对种群密度影响最严重的是(  )

编号
生态系统
采收
对象
现有生物量
年增
长率%
年采收量

马尾松林
马尾松
200  000  m3
2
1  000  m3

淡水湖泊
鲫鱼
10  000  kg
35
3  600  kg

山地
甘草
1  000  kg
20
300  kg

滩涂
沙蚕
10  000  kg
30
500  kg
A.①                        B.②
C.③                       D.④

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