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(2015秋•龙泉驿区校级期中)利用遗传变异的原理培育作物新品种,在现代农业生产上得到广泛应用.用某自花且闭花授粉的植物进行育种实验.请回答下面的问题:

(1)自然状态下该植物一般都是 合子.

(2)若采用诱变育种,在γ射线处理时,需要处理大量种子,其原因是基因突变具有 和多害性这三个特点.

(3)该植物的穗大(A)对穗小(a)为显性,晚熟(B)对早熟(b)为显性,请利用现有的纯合子品种,通过杂交育种的方法培育纯合大穗早熟新品种.

①培育纯合大穗早熟水稻新品种时,选择的亲本基因型分别是 .两亲本杂交的目的是

②将F1所结种子种下去,从长出的水稻中选出表现为大穗早熟的植物,这些大穗早熟植株中约有 是符合育种要求的.

(4)假设杂交涉及到n对相对性状,每对相对性状各受一对等位基因控制,彼此间各自独立遗传.在完全显性的情况下,从理论上讲,F2杂合基因型共有 种.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关描述正确的是(  )
A.孟德尔所说的成对的遗传因子是指等位基因,不同对的遗传因子是指非等位基因
B.孟德尔认为YyRr植株能产生雌配子和雄配子各4种,且比值均为1:1:1:1
C.减Ⅰ四分体时期的交叉互换使同源染色体上的非等位基因发生重组
D.人体细胞的减Ⅰ过程中染色体组数为2N,减Ⅱ过程中染色体组数为N

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关生物学研究中的相关叙述,正确的有(  )
①用50%酒精处理花生子叶,其目的是加速染色剂进入细胞;
②利用染色排除法,被台盼蓝染成蓝色的细胞是活细胞,体现出细胞膜的选择透过性;
③在观察植物根尖有丝分裂的实验中,龙胆紫或醋酸洋红染液进入细胞内需要消耗线粒体产生的ATP;
④DNA分子复制方式的研究和摩尔根对果蝇眼色遗传的研究均用到了假说-演绎法;
⑤在模拟细胞大小与物质运输的关系时,琼脂块表面积与体积之比是自变量,NaOH扩散速度是因变量.
A.一项B.二项C.三项D.四项

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.将某植物放在密闭的玻璃罩内(放在室外),测得玻璃钟罩内一昼夜中CO2浓度的变化情况如图所示.请分析回答问题:
(1)一昼夜中植物光合作用开始的时间在D点之前,氧气浓度最低的时间为D点点.
(2)一昼夜中BC时间段CO2释放缓慢的主要原因是温度较低,有机物积累速率最快的时间时间段在EF.
(3)一昼夜中植物的干重增加,判断的理由是一昼夜,玻璃钟罩内二氧化碳浓度降低了.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.miRNAs是细胞中的一类短片段RNA,是具有调控功能的非编码RNA,一般通过碱基互补配对的方式识别靶mRNA,并根据互补程度的不同指导沉默复合体降解靶mRNA或者阻道靶mRNA的翻译,能微调一个或多个蛋白质编码基因的活性,使它们的标靶基因沉默,以此来控制生物个体的发育,如某种miRNAs能调节可充当性别决定因子的蛋白质,在区别果蝇的两种性别方面发挥着关键作用,根据上述资料,结合下面四图,回答下列问题:

(1)甲、乙、丙三图所示的过程通常在细胞核内发生的是甲、丙;参与miRNAs合成的原料是4种核糖核苷酸.
(2)基因控制性别决定因子的合成过程在遗传学上称之为基因的表达(或转录、翻译),如果图乙中②代表性别决定因子,那么③④正在合成的同一种多肽链的合成方向是向左(填“向左”或“向右”).
(3)miRNAs发挥作用是阻断图乙所示的过程.
(4)除了某些特定的miRNAs外,决定果蝇性别的主要是X、Y染色体,该对染色体在雄果蝇减数分裂过程中可能发生交叉互换的区段是Ⅰ,从变异来源上说,这种变异属于基因重组.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省随州市高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•龙泉驿区校级期中)下列与实验相关的叙述,正确的是( )

A.在95%酒精中加入无水Na2CO3后可提高叶绿体色素的溶解度

B.叶绿体中色素的提取和分离实验中,在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2﹣3次

C.检测酵母菌培养过程中是否产生 CO2,可判断其呼吸方式

D.观察植物细胞有丝分裂的实验中用要利用盐酸解离根尖,同时盐酸也为龙胆紫染色创造了所需的酸性环境

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2014•镇江一模)洋葱是中学生物实验常用材料之一,如图是与洋葱有关实验的部分步骤,请据图回答:

(1)①表示提取洋葱叶肉细胞中色素的研磨步骤,研钵中除了加丙酮外,还需加入的化学药品有 ;如果色素提取的过程中的操作是规范的,②表示符合要求的滤纸条,但该滤纸条层析一段时间后,滤纸条下面两条色素带的颜色很浅,原因可能是

(2)③表示制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的步骤,该步骤包括 ;④表示在低倍物镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野,若要在高倍物镜下清楚的观察该细胞染色体的形态和数目,应将装片向 方移动,观察清楚后该细胞不能进入下一分裂时期的原因是

(3)请描述C步骤的操作过程 ;假设图⑤是在显微镜下看到的一个处于质壁分离状态的细胞,分析发生此现象的外因是 ,在图中⑥处充满着 ,某学生在进行F步骤观察时,发现质壁分离不能复原,最可能的原因是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•郑州校级期末)如图表示细胞膜的流动镶嵌模型,有关叙述不正确的是( )

A.具有①的一侧是细胞膜的外侧

B.组成细胞膜的基本支架是②

C.生物膜中的③是可以运动的

D.细胞膜的选择透过性与①的种类和数量有关

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为转基因猪的培育过程.请回答:

(1)在对胎猪细胞进行培养时,需要在细胞培养液中添加一定量的抗生素,以防止培养过程中的污染.此外,应定期更换培养液,防止代谢产物积累对细胞自身造成危害.
(2)构建基因表达载体的目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用.基因表达载体的组成必须要有目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)可用促性腺激素处理母猪以获取更多的卵(母)细胞.
(4)重构胚发育到桑椹胚或囊胚阶段才能进行胚胎移植,被移植的胚胎之所以能够在受体母猪的子宫内存活,是因为受体母猪对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应.

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