乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为（ ）
A．自身免疫病、肌无力 B．自身免疫病、痉挛
C．过敏反应、肌无力 D．过敏反应、痉挛
科目：高中生物 来源：2017届贵州省高三上第四次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题
（1）某植物籽粒颜色是由三对独立遗传的基因共同决定的，其中基因型A_B_R_的籽粒红色，其余基因型的均无色。
①籽粒红色的植株基因型有_______种。将一红色籽粒植株甲与三株无色植株杂交，结果如上表，该红色植株甲的基因型是_______。
（2）玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A，其细胞中9号染色体图一。
①该黄色籽粒植株的变异类型属于染色体结构变异中的______________
②为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1, F1的表现型及比例为_______，说明T基因位于异常染色体上。
③以植株A为父本，正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株B,其染色体及基因组成
如图二。分析该植株出现的原因是由于父本减数分裂过程中_______未分离。
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科目：高中生物 来源：2017届贵州省高三上学期第四次适应考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于甲状腺激素分泌的分级调节的叙述，正确的是
A．甲状腺激素的合成、分泌与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关
B．受到寒冷刺激时，下丘脑神经内分泌细胞能将电信号转变为激素信号
C．地方性甲状腺肿大患者，由于TSH分泌不足而导致甲状腺畸形发育
D．正反馈调节对维持内环境中甲状腺激素和稳态有重要意义
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年陕西宝鸡中学高二上学期期中考生物卷（解析版） 题型：综合题
下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题。
（1）a表示_____系统，b表示_____系统，c表示_____系统。
（2）CO2不从组织液进入组织细胞的原因是 。
（3）人体剧烈运动后机体产生乳酸， （会/不会）引起内环境中的pH明显下降，原因是 。
（4）内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须具有 调节机制。
（5）尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O2、CO2扩散的模型（要求:a．在图形框间用实线箭头表示O2，用虚线箭头表示CO2。b．不考虑CO2进入成熟红细胞内液。）
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年陕西宝鸡中学高二上学期期中考生物卷（解析版） 题型：选择题
如图所示的①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述不正确的是（ ）
A．方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速
B．方式①②的信息传递都经过血液循环
C．体温调节可能涉及①②③三种传递方式
D．方式③中的信息传递一定不通过体液
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年陕西宝鸡中学高二上学期期中考生物卷（解析版） 题型：选择题
正常人体内环境稳态的调节中，后者随前者变化情况中与图中走势不符的是（ ）
A．抗利尿激素-----尿量
B．HIV浓度-------T细胞浓度
C．促甲状腺激素浓度-----甲状腺激素浓度
D．胰岛素浓度-----血糖浓度
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年陕西宝鸡中学高二上学期期中考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列关于内环境的叙述，正确的是（ ）
A．内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加
B．内环境是一个主要由H2PO4-/HPO42-构成的缓冲体系
C．内环境的化学成分保持稳定不变是机体进行正常生命活动的必要条件
D．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年吉林省高二上学期期末考生物卷（解析版） 题型：选择题
细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递 （如下图）。下列说法错误的是：
A．信号物质的受体分布于细胞膜上，体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用
B．如果信号物质是性腺分泌的性激素，则其靶细胞可能是生殖器官上的细胞
C．若信号物质是神经递质，当其作用于突触后膜 后一定使突触后膜兴奋
D．若信号物质是甲状腺激素，则靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等
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