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如图的曲线表示呼吸强度与根对矿质元素离子吸收的数量关系(图中横坐标表示呼吸强度,纵坐标表示离子吸收数量),其中正确的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

答案:C
解析:

植物吸收矿质元素主要通过主动运输完成,主动运输需要的能量主要由植物的呼吸作用提供,因而随着呼吸作用的增强,根对矿质元素的吸收也增多。但根对矿质元素的吸收还与根细胞膜上的载体有关,载体的数量在一定程度上会成为根对矿质元素的吸收量继续增加的制约因子。


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图表示夏季晴天,某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2的浓度变化,假设一昼夜5时日出,19时日落,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2测定仪测得了一天内该玻璃罩内CO2浓度变化情况,绘制成如图的曲线,下列有关说法正确的是

A.BC段较ABCO2增加减慢,是因低温使植物呼吸作用减弱

B.CO2下降从D点开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的

C.FGCO2下降不明显,是因为光照减弱,光合作用减弱

D.HCO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收最多,光合作用最强

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年河北邯郸高三上期第二次模拟考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示夏季晴天,某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2的浓度变化,假设一昼夜5时日出,19时日落,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2测定仪测得了一天内该玻璃罩内CO2浓度变化情况,绘制成如图的曲线,下列有关说法正确的是

A.BC段较AB段CO2增加减慢,是因低温使植物呼吸作用减弱

B.CO2下降从D点开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的

C.FG段CO2下降不明显,是因为光照减弱,光合作用减弱

D.H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收最多,光合作用最强

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年云南省高二上学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示夏季晴天,某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2的浓度变化,假设一昼夜5时日出,19时日落,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2测定仪测得了一天内该玻璃罩内CO2浓度变化情况,绘制成如图的曲线,下列有关说法正确的是

A.BC段较AB段CO2增加减慢,是因低温使植物呼吸作用减弱

B.CO2下降从D点开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的

C.FG段CO2下降不明显,是因为光照减弱,光合作用减弱

D.H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收最多,光合作用最强

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年陕西省高三第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示夏季晴天,某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2的浓度变化,假设一昼夜5时日出,19时日落,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2测定仪测得了一天内该玻璃罩内CO2浓度变化情况,绘制成如图的曲线,下列有关说法正确的是

A.BC段较AB段CO2增加减慢,是因低温使植物呼吸作用减弱

B.CO2下降从D点开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的

C.FG段CO2下降不明显,是因为光照减弱,光合作用减弱

D.H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收最多,光合作用最强

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下图表示夏季晴天,某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2的浓度变化,假设一昼夜5时日出,19时日落,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2测定仪测得了一天内该玻璃罩内CO2浓度变化情况,绘制成如图的曲线,下列有关说法正确的是(  )

   

A.BC段较AB段CO2增加减慢,是因低温使植物呼吸作用减弱

    B.CO2下降从D点开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的

    C.FG段CO2下降不明显,是因为光照减弱,光合作用减弱

    D.H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收最多,光合作用最强

 

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