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    如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，则下列说法正确的是（ ）

    A．图中激素②能促进甲状腺的分泌，抑制下丘脑的分泌

    B．寒冷环境下，血液中激素①②③④的分泌量均会增加

    C．图中可以反映机体内激素的分泌可以有分级调节和反馈调节的机制

    D．激素②能促进激素③的分泌，激素③能抑制激素②的分泌，所以②③具有拮抗作用

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江温州乐清乐成寄宿中学高三3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    体验制备细胞膜的方法实验中，材料选用哺乳动物的成熟红细胞，关键原因是红细胞

    A．是动物细胞 B．有细胞核

    C．有各种细胞器 D．无细胞核及各种细胞器

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北唐山一中高一下寒假调研月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    观察某细胞的局部结构时，看到的细胞器包括中心体、线粒体和核糖体等．对此认识正确的是

    A．提供该细胞的生物不能进行光合作用

    B．此细胞不可能是原核细胞和植物细胞

    C．核糖体不含膜结构，因此不含有磷元素

    D．该细胞是在电子显微镜下观察的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北唐山一中高一下寒假调研月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物体内化学元素的叙述错误的是

    A．同一生物体不同组织细胞内化学元素种类和含量大体相同

    B．C、H、0、N是组成生物体内酶所必需的元素

    C．蛋白质中的S元素存在于氨基酸的R基中

    D．核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N主要存在于肽键中

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    科目：高中生物 来源：2016届福建福州第一中学高三下校质检理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙氨酸代谢障碍，是一种严重的单基因遗传病，称为苯丙酮尿症（PKU），正常人群中每70人有1人是该致病基因的携带者（显、隐性基因分别用A、a表示）。图1是某患者的家族系谱图，其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎儿Ⅲ1（羊水细胞）的DNA经限制酶Msp处理，产生不同的片段（kb 表示千碱基对），经电泳后用苯丙氨酸羟化酶cDNA探针杂交，结果见图2。请回答下列问题:

    （1）Ⅰ1、Ⅱ2 的基因型分别为 。

    （2）Ⅲ1 长大后，若与正常异性婚配，生一个正常孩子的概率为 。

    （3）若Ⅱ2 和Ⅱ3生的第2 个孩子表型正常，长大后与正常异性婚配，生下 PKU 患者的概率是正常人群中男女婚配生下 PKU 患者的 倍（保留到小数点后两位）。

    （4）已知人类红绿色盲症是伴 X 染色体隐性遗传病（致病基因用 b 表示），Ⅱ2 和Ⅱ3色觉正常，Ⅲ1 是红绿色盲患者，则Ⅲ1两对基因的基因型是 。 若Ⅱ2 和Ⅱ3再生一正常女孩，长大后与正常男性婚配，生一个红绿色盲且为 PKU 患者的概率为 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西上饶铅山横峰中学高一下第一次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    下面图中甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图。请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：（甲图是发生渗透作用的初始状态．乙图是发生了较长时间的渗透作用之后，漏斗内外的水分子达到平衡时的状态。

    （1）作为一个典型的渗透装置，发生渗透作用必须具备两个条件是： 、 。

    （2）比较甲图中①和②处溶液浓度的大小：① ②（填“大于”或“小于”或“等于”）。 乙图中这两处溶液浓度的大小：① ②（填“大于”或“小于”或“等于”）。

    （3）丙图中⑦为 ，其在渗透系统中的作用类似于甲图中的 （填数字），⑥中的液体叫 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西上饶铅山横峰中学高一下第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图曲线表示物质A生成物质P的化学反应在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程．据图判断不正确的是（ ）

    A．bc段表示在有酶催化条件下，使物质A生成物质P反应发生需要的活化能

    B．ad段表示在无催化剂催化的条件下，使物质A生成物质P反应发生需要的活化能

    C．若物质A与物质P之间转化的反应为可逆反应，酶可同样地降低正、逆反应的活化能

    D．若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向上移动

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西上饶铅山横峰中学高一下第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是( )

    A．该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶

    B．限制e～f段上升的原因是酶的数量，故整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”

    C．如果温度升高或降低5 ℃，f点都将下移

    D．不能用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．包含两个层次的生命系统的是（　　）
    A．霉斑B．硝化细菌C．一片池塘D．-只流浪狗

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