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10.下列关于人体生命活动调节的叙述,不正确的是(  )
A.当所吃事物过咸时,血液中抗利尿激素含量会减少
B.当血糖浓度升高时,神经系统和内分泌系统都参与调节
C.当血液中性激素含量过高时,垂体的分泌量会减少
D.当机体产热量和散热量达到动态平衡时,提问保持相对恒定

分析 血糖调节是神经和体液调节共同作用的结果,发挥作用的激素有胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素,其中胰岛素是降血糖激素,胰高血糖素和肾上腺素是升血糖激素,血糖的来源有三个,分别是食物中糖类的消化和吸收、肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖.体温调节是神经调节和体液调节共同作用的结果,体温调节的过程就是产热量和散热量保持动态平衡的过程.

解答 解:A、当所吃食物过咸时,细胞外液渗透压升高,此时抗利尿激素分泌应增多,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,A错误;
B、当血糖浓度升高时,一方面胰岛B细胞能直接感受到血糖升高,及时分泌胰岛素来降血糖,另一方面有关神经把相关兴奋传给下丘脑,下丘脑会通过有关神经作用于胰岛B细胞,因此这个过程神经系统和内分泌系统都参与,B正确;
C、当血液中的甲状腺激素过高时,它就会反作用于垂体和下丘脑,使垂体分泌的促甲状腺激素和下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素都会减少,C正确;
D、体温调节的过程就是通过调节产热量和散热量的关系,最终让体温维持恒定,D正确;
故选:A.

点评 本题考查了血糖调节、体温调节和无机盐调节的相关知识,意在考查学生综合运用所学知识解决实际问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图是由三个圆所构成的类别关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆.符合这种类别关系的是(  )
A.Ⅰ-核酸、Ⅱ-核糖核酸、Ⅲ-脱氧核糖核酸
B.Ⅰ-染色体、Ⅱ-DNA、Ⅲ-基因
C.Ⅰ-固醇、Ⅱ-胆固醇、Ⅲ-维生素D
D.Ⅰ-蛋白质、Ⅱ-酶、Ⅲ-激素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.某生物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB.则以下排列正确的是(  )
A.诱变育种、单倍体育种、转基因技术、细胞融合
B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C.杂交育种、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D.诱变育种、花药离体培养、多倍体育种、单倍体育种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.农贸市场上有新鲜的白菜、萝卜、大葱等多种蔬菜,还有活的鸡、猪、鲜蘑菇,以及附着在这些蔬菜、鸡、猪等上面的细菌等微生物,它们共同组成一个(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.关于生态系统机构和功能的叙述,正确的是(  )
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B.一个生态系统中的最高营养级生物储存有最多的能量
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如果在草原上使用高效灭鼠药,使鼠类在短时期内几乎全部死亡,则草原生态系统的各成分中,受影响最大的首先是(  )
A.生产者B.分解者C.初级消费者D.次级消费者

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.请回答下列有关实验问题
(1)在使用显微镜观察细胞是时,要将视野左上方的物像移到视野中央,装片移动的方向应为左上方.
(2)下表是某同学在做几个实验是所列举的实验材料、实验条件等相关内容,请据表回答:
组别材料实验条件观察内容
A稀蛋清试剂甲颜色反应
BH2O2和H2O2不同的PH产生的O2的量
C洋葱根尖解离液、龙胆紫染液等细胞中染色体数目及形态
A组试验中使用的试剂甲是双缩脲试剂,观察到的颜色是变成紫色.
B组试验中的自变量是pH值
C组观察植物细胞的有丝分裂,应该选择植物根尖的分生区.
(3)在色素的提取与分离实验中,需加入碳酸钙,其目的是防止研磨过程中色素被破坏;需加入二氧化硅,其目的是有助于色素研磨充分.

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科目:高中生物 来源:2015-2016云南玉溪第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

豌豆种皮灰色(G)对白色(g)为显性(种皮颜色为透过种皮看到的子叶颜色),现有基因型为GG和gg的两种豌豆杂交得F1,将F1连续种植(自交)得F3。则F3植株所结种子的种皮颜色的分离比约为( )

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科目:高中生物 来源:2015-2016青海平安第一高级中学高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是( )

A.利用稀释涂布平板法只能分离微生物不能对微生物进行计数

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