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    19．如图，①～④表示某细胞内的部分细胞器．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．该图是在高倍光学显微镜下看到的结构
    B．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞
    C．结构①是进行有氧呼吸的主要场所
    D．结构①和④都存在两种核酸

    分析 分析题图：图示为细胞部分结构示意图，其中结构①为线粒体，是有氧呼吸的主要场所；结构②为中心体，与细胞有丝分裂有关；结构③为高尔基体，在动植物细胞中的功能不同；结构④为核糖体，是蛋白质的合成场所．

    解答 解：A、图中中心体、核糖体等属于亚显微结构，通过电子显微镜才能观察到，A错误；
    B、图示细胞含有成形的细胞核，不可能是原核细胞，该细胞含有中心体，可能是动物细胞，也可能是低等植物细胞，B错误；
    C、结构①为线粒体，是进行有氧呼吸的主要场所，C正确；
    D、结构④为核糖体，能进行翻译过程，该结构中含RNA，不含DNA，D错误．
    故选：C．

    点评 本题结合细胞部分结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏石嘴山市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012•海南）将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养，随培养时间的延长，玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是（ ）

    A．一直降低，直至为零

    B．一直保持稳定，不变化

    C．降低至一定水平时保持相对稳定

    D．升高至一定水平时保持相对稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列调查活动或实验中计算所得数值与实际数值相比可能偏小的是（　　）
    A．调查某遗传病的发病率时以患病人群为调查对象
    B．标志重捕法调查种群密度时标志物脱落
    C．用血细胞计数板计数酵母菌的芽体都作为个体计数
    D．进行酵母菌数量统计取样时，从静置的试管中取培养液上层计数

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．果蝇的红眼（E）对白眼（e）为显性，这对等位基因位于X染色体上．右图表示一只红眼雄果蝇与一只红眼雌果蝇交配，产生一只白眼雄果蝇的过程．
    （1）细胞⑤的名称是次级卵母细胞，由于形成该细胞的过程中发生了同源染色体分离，所以细胞⑥中含有1个染色体组．
    （2）细胞②中不含（含有、不含）E基因，细胞⑨发育得到的果蝇的表现型为红眼雌果蝇．
    （3）有人用一只白眼雄果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1，F1雌雄果蝇相互交配得F2，子代表现型及比例如下
    实验亲本F1F2
    雌雄雌雄
    红眼（♀）×白眼（♂）全红眼全红眼红眼﹕白眼=1﹕1
    ①亲本中红眼果蝇的基因型是XEXE
    ②让F2代红眼雌蝇与白眼雄蝇交配．所得后代中，雌蝇的基因型有2种，雄蝇中白眼果蝇所占比例为$\frac{1}{4}$．
    ③让红眼雄果蝇与基因型为XEXe的个体杂交，子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状．请用遗传图解表示该杂交过程．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    14．生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，下列关于生物多样性的说法正确的是（　　）
    A．模拟苍蝇后翅平衡棒原理，研制出的新型导航仪是利用生物多样性的直接价值
    B．建立动物园、植物园或濒危动物保护中心是保护生物多样性最有效的措施
    C．保护生物多样性就是在物种和生态系统两个层次上采取保护战略和保护措施
    D．引进物种不慎或对引进物种管理、监测不到位可能破坏生物多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为某雄性动物的某种细胞连续分裂过程中一个核中的染色体含量变化曲线图．据图回答：

    （l）同源染色体上等位基因分离发生在g，姐妹染色单体的分离发生在d和i．（均用图中字母表示）
    （2）表示有丝分裂过程的是a-e，其中间期是a，（均用图中字母表示）此时细胞中发生的主要变化是DNA复制和有关蛋白质的合成．
    （3）存在同源染色体的时期有a-g．（均用图中字母表示）
    （4）请将下列图象与之相应的曲线区段写在下面．d、g、c、i

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图是某同学调查家系遗传病后绘制的某遗传病的系谱图（已经查实该病受一对等位基因A、a控制），则下列各组中基因型不一定相同的有（　　）
    A．1和6B．3和4C．7和8D．11和12

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．分析有关遗传病的资料，回答问题．
    某致病基因h和正常基因H中的某一特定序列经BcⅡ酶切后，可产生大小不同的片段（如图1，bp表示碱基对），据此可进行基因诊断；图2为某家族关于该病的遗传系谱图；图3为Ⅰ-1、Ⅰ-2和Ⅱ-1号的体细胞基因诊断结果．

    （1）根据图3基因诊断分析，Ⅱ-1号的致病基因来自于I-1，该种遗传病的遗传方式是伴X隐性遗传．
    （2）Ⅲ-5号的基因诊断中出现99bp的概率是1（100%），Ⅲ-5的基因诊断中出现142bp的概率是$\frac{1}{2}$．
    （3）Ⅲ-1和Ⅲ-2婚后生育的孩子进行基因诊断，可能出现图3中的3种情况．
    （4）经基因诊断分析，Ⅰ-1和Ⅰ-2的父母都不含有h基因，那么该家族h基因来自于I-1发生了基因突变．图2显示Ⅰ-1号的h基因不一定会遗传给后代．以下分析正确的是A
    A．h基因可能是在受精卵分裂分化发育为Ⅰ-1号的过程中产生
    B．Ⅰ-1号的卵原细胞及其形成的所有卵细胞都含有h基因
    C．h基因可能是由Ⅰ-1号卵原细胞减数第一次分裂间期产生
    D．Ⅱ-4和Ⅱ-5正常是因为Ⅰ-1号参与受精的是不含h基因的卵细胞
    （5）在基因诊断中发现，Ⅱ-1还同时患有血中丙种球蛋白缺乏症，简称XLA（基因B-b）如图4，这是一种B淋巴细胞缺失所造成的免疫缺陷性疾病．但其家族中其他人关于该病的表现型都正常．对其母亲Ⅰ-1和妹妹Ⅱ-5体细胞的相关染色体与基因组成分析时发现了如图所示情况（A-a是另一对同源染色体上的一对基因）．下列分析正确的有ABC（多选）．

    A．染色体组成正常的是Ⅰ-1号    B．XLA属于X连锁隐性遗传病
    C．Ⅱ-5号发生了染色体易位      D．Ⅰ-1和Ⅱ-5的基因型是相同的．

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    7．现在世界上面临的五大问题：人口膨胀、资源短缺、能源危机、粮食不足、环境污染．要解决这五大问题，关键是要解决（　　）
    A．粮食问题B．人口问题C．环境问题D．资源问题

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