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8.如果某植物正常进行光合作用时,其叶绿体中[H]的含量相对稳定,现如图在a点时突然停止供给CO2,则能表示该植物叶绿体中[H]生成量和含量变化的曲线分别是(  )
A.①②B.①④C.③④D.④②

分析 影响光合作用的因素:空气中的二氧化碳的浓度,土壤中的水分,光照时间的长短和强弱,光的成分以及温度的高低等.CO2是植物进行光合作用的原料,只有当环境中的CO2达到一定浓度时,植物才能进行光合作用.大气中二氧化碳的含量是0.03%,如果浓度提高到0.1%,产量可提高一倍左右.浓度提高到一定程度后,产量不再提高.如果二氧化碳浓度降低到0.005%,光合作用就不能正常进行.

解答 解:根据光合作用反应过程,如果突然停止供给CO2,暗反应受到抑制,[H]的消耗量减少;但光反应正常进行,[H]的产生不变,故[H]的量增多.随着时间延长,由于叶绿体内部因素的限制,[H]生成量逐渐减少,而含量达到最大后不再增加.
故选:A.

点评 本题考查光合作用过程,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力.

练习册系列答案
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20.下面是将乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白的基因HBsAg导入巴斯德毕赤酵母菌生产乙肝疫苗的过程及有关资料,请分析回答下列问题.资料1  巴斯德毕赤酵母菌是一种甲基营养型酵母菌,能将甲醇作为其唯一碳源,同时AOX1基因也会因受到诱导而表达.[5′AOX1和3′AOX1(TT)分别是基因AOX1的启动子和终止子].
资料2  巴斯德毕赤酵母菌体内无天然质粒,所以科学家改造出了图1所示的pPIC9K质粒用作载体,其与目的基因形成的重组质粒经酶切后可以与酵母菌染色体发生同源重组,将目的基因整合于染色体中以实现表达.
(1)如果要将HBsAg基因和pPIC9K质粒重组,需要用到DNA连接酶处理.
(2)获取HBsAg基因时,可利用从基因文库获取、人工合成、方法获取.
(3)构建的重组质粒中有5′AOX1、3′AOX1(TT)和HBsAg基因外,还应有标记基因.
(4)步骤1中的方法是Ga2+处理,此时的大肠杆菌处于感受态(易吸收外界DNA分子的状态)状态.
(5)为了确认巴斯德毕赤酵母菌转化是否成功,在培养基中应该加入卡拉霉素以便筛选,转化后的细胞
中是否含有HBsAg基因,可以用DNA分子杂交方法进行检测.
(6)与大肠杆菌等细菌相比,用巴斯德毕赤酵母菌细胞作为基因工程的受体细胞,其优点是在蛋白质合
成后,细胞可以对其进行加工(修饰)并分泌到细胞外,便于提取.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.某学校生物实验小组进行了如下的探究酵母菌细胞呼吸方式的实验,请根据你所学的知识回答下列问题.
实验名称:探究酵母菌细胞呼吸的方式.
(一)材料与方法:
材料用具:质量分数为10%的NaOH溶液,酵母菌培养液,澄清的石灰水,锥形瓶等其它实验必需用具.
实验方法:按图示连接装置,每隔一段时间记录实验现象.

(1)A锥形瓶中加入的试剂是质量分数为10%的NaOH溶液,其目的是排除空气中CO2对实验结果的干扰.
(2)C锥形瓶和E锥形瓶中加入的试剂是澄清石灰水,其作用是检测CO2的产生.
(二)结果与分析
装置
产物
CO2
酒精
(三)讨论
(3)从B、D中各取2ml酵母菌培养液的滤液,分别注入2支干净的试管中,向试管中分别滴加0.5ml溶有0.1g重铬酸钾的浓硫酸溶液,振荡,观察试管中溶液的颜色变化,如果溶液变成灰绿色时说明有酒精的产生.
(4)D瓶封口后要放置一段时间后再连通E瓶,其原因是酵母菌会将瓶中的氧气消耗完,确保通入澄清石灰水的CO2是酵母菌无氧呼吸所产生的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图不能够表达的生理过程是(  )
A.汗腺分泌汗液B.胰岛细胞分泌胰岛素
C.胃腺细胞分泌胃蛋白酶D.肠腺细胞分泌肠液

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图为人体调节过程示意图,据图回答:

(1)图A中属于神经调节的过程是11、12、16、14、15(填序号).
(2)若B图表示胰高血糖素的变化过程,则ab段胰高血糖素的浓度变化受神经和体液调节,其中体液调节过程可表示为(用A图中序号和箭头表示)1→2→4→6.bc段胰高血糖素的浓度升高,其调节过程中体液调节可表示为(用A图中序号和箭头表示)7→6.
(3)肾上腺素和胰高血糖素在调节血糖浓度方面具有协同作用.
(4)胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低.

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14.下列有关说法错误的是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图为一种分子的结构示意图,请据图回答下列问题:
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(4)图中有2个肽键,有1个氨基和2个羧基.
(5)该化合物是由2种氨基酸组成的,它水解成氨基酸的过程中需要2分子的水.

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