科学家将人的生长激素基因与某种细菌(不含抗生素抗性基因)的DNA分子进行重组,并成功地在该细菌中得以表达(如下图)。请据图分析回答:
(1)过程①所示获取目的基因的方法是 。
(2)细菌是理想的受体细胞,这是因为它 , (写出至少两点)。
(3)质粒A与目的基因结合时,首先需要用 酶将质粒切开“缺口”,然后用 酶将质粒与目的基因“缝合”起来。
(4)若将细菌B先接种在含有 的培养基上能生长,说明该细菌中已经导入外源质粒,但不能说明外源质粒是否成功插入目的基因; 若将细菌B再重新接种在含
有 的培养基上不能生长,则说明细菌B中已经导入了插入目的基因的重组质粒。
(5)检测工程菌中的生长激素基因是否转录出mRNA和是否翻译出生长激素,可采用的技术分别是 、 。
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一对相对性状的遗传中,下列杂交结果中能判断出显隐性关系的是
A.具有不同性状的亲本杂交,后代有两种表现型
B.具有相同性状的亲本杂交,后代只出现亲本性状
C.具有相同性状的亲本杂交,后代出现了与亲本不同的性状
D.具有不同性状的亲本杂交,许多后代只出现一种性状
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列同源染色体概念的叙述中,不正确的是( )
A.一条染色体经过复制而形成的两条染色体
B.一条来自父方、一条来自母方成对的两条染色体
C.在减数分裂中能联会的两条染色体
D.形状和大小一般都相同的两条染色体
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔做了如下图所示的豌豆杂交试验,下列描述错误的是( )。
A.①和②的操作同时进行 B.①的操作是人工去雄
C.②的操作是人工授粉 D.②的操作后要对雌蕊套袋
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家将含人的抗胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,由该受精卵发育的羊能分泌含a一抗胰蛋白酶的奶。这一过程不涉及到
A.DNA按照碱基互补配对原则自我复制
B.DNA以其一条链为模板合成RNA
C.RNA以自身为模板自我复制
D.按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将基因型为AABb植株的花粉和基因型为CCDd的植株的花粉除去细胞壁后,进行原生质体融合,可以得到多少种基因型不同的两两融合细胞
A.1 B.4 C.6 D.10
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项不是目的基因的获取方法
A.从基因文库中获取 B.利用PCR技术扩增
C.化学方法直接人工合成 D.农杆菌转化法
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 衰老细胞的含水量下降,导致细胞萎缩,体积变小 | |
B. | 衰老细胞内的色素积累可促进胞内物质的交流和传递 | |
C. | 细胞凋亡过程依赖于溶酶体的清除功能 | |
D. | 细胞凋亡是细胞内基因选择性表达的结果 |
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