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    【题目】如图为反射弧示意图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为（）
    A.在②中兴奋传导是单向的
    B.在③中兴奋传导是单向的
    C.在④中兴奋传导是单向的
    D.以上说法都对

    【答案】B
    【解析】解：A、②是传入神经，所以在②中兴奋的传导可以是双向的，A错误； B、③是突触结构，兴奋在突触间传递是单向的，B正确；C、④是传出神经，所以在④中兴奋传导可以是双向的，C错误；D、由于AC错误，D错误．故选：B．
    【考点精析】认真审题，首先需要了解神经冲动的产生和传导(突触小体内近前膜处含大量突触小泡，内含化学物质——递质．当兴奋通过轴突传导到突触小体时，其中的突触小泡就释放递质进入间隙，作用于后膜，使另一神经元兴奋或抑制．这样兴奋就从一个神经元通过突触传递给另一个神经元)．

    练习册系列答案
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    A. YR和YR B. Yr和YR C. YY和Rr D. Yr和Yr

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    A．细胞壁 B．细胞膜

    C．细胞核 D．细胞膜表面的蛋白质

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    【题目】小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，原因是（ ）

    A. 细胞膜上无木糖载体

    B. 细胞膜上的磷脂排列紧密

    C. 木糖的浓度太低

    D. 木糖的相对分子质量太小

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    【题目】大肠杆菌、玉米、噬菌体、酵母菌都具有的糖是

    A. 纤维素 B. 淀粉

    C. 糖原 D. 脱氧核糖

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    【题目】如图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述不正确的是（）
    A.饭后血糖升高时，人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌
    B.人体内的甲状腺激素可能完成H过程
    C.人在寒冷的条件下，可以通过“内外刺激→A→C→D”使肾上腺素分泌增加
    D.当人的手被针刺时，可以通过“内外刺激→A→C→D”使手缩回

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成（ ）

    A．生态系统 B．种群 C．群落 D．生物圈

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图一种群在理想环境中呈“J”型曲线增长（如图中甲）；在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长（如图中乙）。图二为某生态系统中的三个种群（a、b、c）数量的变化如图所示，已知种群c为自养生物。下列有关叙述正确的是（ ）

    A.图一中环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后
    B.若图一表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在c点开始；若表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，增长率为0
    C.图二种群b被种群a大量捕食是种群b在第5～7年之间个体数大幅度下降的原因之一
    D.图二种群b为J型增长，始终受到a种群的制约

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据如图回答下列问题：
    （1）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，会引起如图所示中哪一部分的液体增多？ ， 其结果将会引起组织 ．
    （2）在正常情况下，抗体主要分布在 ， 而发生过敏反应时，通透性会增强．
    （3）若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中[] ， 引起这种变化的根本原因是；此病主要是影响人体的有氧呼吸的第阶段．
    （4）若图示是肝脏的内环境，那么肝炎病人化验时，需制取相当于图中[]液体，会发现转氨酶的含量偏高，这是因为肝炎病人肝细胞膜的通透性 ．
    （5）胰腺组织细胞可以分泌胰液、和胰岛素．

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