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    对离体的心肌细胞施用某种毒素，可使心肌细胞对Ca2＋吸收量明显减少，而对K＋、C6H12O6的吸收则不受影响。这种毒素的作用是

    A．抑制呼吸酶的活性 B．抑制Ca2＋载体的活动

    C．改变了细胞膜的结构 D．改变了细胞膜两侧Ca2＋的浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列对光合作用过程中物质转变途径的叙述，错误的是（　　）
    A．碳原子：CO2→C3→（CH2O）B．氢原子：H2O→ATP→（CH2O）
    C．氧原子：H2O→O2D．氧原子：CO2→C3→（CH2O）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．甲、乙、丙是三种微生物，表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是三种培养基．甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖；甲能在Ⅰ中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生长繁殖，甲、丙都不能．下列说法错误的是（　　）
    成分含量ⅠⅡⅢ
    粉状硫10g+++
    K2HPO44g+++
    FeSO40.5g+++
    蔗糖10g++
    （NH4）2SO40.4g++
    H2O100mL+++
    MgSO49.25g+++
    CaCl20.5g+++
    A．甲、乙、丙都是异养微生物
    B．甲、乙都是自养微生物、丙是异养微生物
    C．甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物
    D．甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙是自养微生物

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省高三上学期9月第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于硝化细菌和酵母菌、颤藻和水绵的描述，错误的是

    A．硝化细菌无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量

    B．硝化细菌无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异，酵母菌既可在DNA水平也可在染色体水平上产生可遗传变异

    C．生活状态下，颤藻呈蓝绿色，水绵呈绿色

    D．颤藻细胞内有色素，水绵中有带状叶绿体

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述正确的是

    A．抗体、激素、神经递质、酶发挥一次作用后都将失去生物活性

    B．生长激素属于蛋白质，能促进动物生长；生长素不属于蛋白质，能促进植物生长

    C．蓝藻和绿藻都能进行光合作用，故二者含有的光合色素相同

    D．ATP水解掉两个高能磷酸键后剩下的结构可以作为DNA的基本单位

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时，a、b、c、d四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是

    A．a B．b C．c D．d

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色剂染色，用高倍显微镜观察。下列描述正确的是

    A．细胞中的蛋白质经双缩脲试剂检验会出现砖红色

    B．经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质

    C．经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体

    D．经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是

    A．CO2、血红蛋白、H＋、尿素 B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O

    C．Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D．Ca2＋、载体、氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．图是人体内某化学反应的图解，其中英文字母代表物质，数字代表反应过程，该图解不能表示的是（　　）
    A．酶的高效性B．酶的专一性C．酶具有催化作用D．物质A是酶

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