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下列关于生物遗传、变异和进化的叙述正确的是(  )
A、如果具有两对相对性状的遗传杂交实验中,F2的性状分离比分别为9:7,9:6:1和15:1,那么F1与隐性个体测交得到的性状分离比将分别是1:3,1:2:1和1:1
B、某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比将保持不变
C、二倍体水稻的花药经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒均变小
D、无籽西瓜与无籽番茄都属于无籽果实,但二者培育的原理不同;无籽西瓜的无籽性状不能遗传下去,而无籽番茄的无籽性状则能遗传下去
考点:基因的自由组合规律的实质及应用,基因的分离规律的实质及应用,染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
专题:
分析:1、在基因自由组合中,9:3:3:1有多种变式,同时测交比例1:1:1:1也有多种变式.当变式为15:1时,即表示只有双隐性纯合的表现为隐性,其它均为显性,因此测交的结果比例应为3:1.
2、在一个随机交配,并且没有选择的情况下,种群的基因频率和基因型频率均保持相对稳定.
3、二倍体水稻的花药经离体培养得到单倍体水稻,并且该单倍体中只有一个染色体组,单倍体植株特征:植株长得弱小而且高度不育.
4、发育中的种子产生的生长素能促进果实的发育,利用此原理可以培育无籽果实(如无籽番茄等).染色体变异可以应用于单倍体育种和多倍体育种(如培育无籽西瓜).
解答: 解:A、如果具有两对等位基因控制的遗传杂交实验中,F2的性状分离比分别为9:7,9:6:1和15:1,那么F1与隐性个体测交得到的性状分离比将分别是1:3,1:2:1和3:1,A错误;
B、某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,则Aa占48%,因此A的基因频率=16%+48%÷2=40%,该种群随机交配产生的后代中AA个体的百分比=40%×40%=16%,B正确;
C、二倍体水稻的花药经离体培养,可得到单倍体水稻,由于该单倍体没有同源染色体,因此不育,不会结出稻穗,C错误;
D、无籽番茄与无籽西瓜培育的原理不同,无籽番茄是采用了生长素能促进果实发育的原理,无籽性状不能遗传下去;无籽西瓜培育的原理是染色体变异,无籽性状能遗传下去,D错误.
故选:B.
点评:本题考查了生物遗传、变异和进化等相关知识,考生要明确单倍体可能由于没有同源染色体而表现出高度不育;识记无籽番茄与无籽西瓜培育的原理;能够熟练对9:3:3:1的比例进行变式应用;并能够计算种群的基因频率.
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相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是核酸的基本组成单位核苷酸的结构图,下列说法正确的是(  )
A、比较组成DNA与RNA的④,只有②存在不同
B、若③是T,则④叫做胸腺嘧啶脱氧核糖核酸
C、若③是尿嘧啶,则②是脱氧核糖
D、若②是脱氧核糖,则④构成的核酸主要分布在细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是某家庭原发性旁路高胆红素血症系谱图,请分析回答

(1)在对遗传系谱图的分析中,根据
 
可以排除该病属于伴X隐性遗传;根据
 
可排除伴X显性遗传,根据
 
可以排除该致病基因位于Y染色体上.
(2)该病在家系中的遗传特点是代代相传、患者的双亲总有一人患病,这种病最可能的遗传方式是
 
,依据这一判断,Ⅳ7与IV13婚配,后代患病的几率是
 

(3)若要排除这种病属于常染色体隐性遗传,则可以对该家庭中的
 
(只需写出其中一个成员)体细胞进行基因检测,若检测结果是
 
则可确定该瘸不属于常染色体隐性遗传.

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下列有关动植物克隆技术的叙述,正确的是(  )
A、植物组织培养过程中需调节植物激素的种类以保证愈伤组织再分化并得到完整的植株
B、在获得植物原生质体过程中,需加入0.6mol/L 甘露醇的目的是保护纤维素酶和果胶酶
C、动物细胞培养时,保留接触抑制的连续细胞系获得不死性,但不致癌
D、从动物个体中分离出单个组织进行培养是细胞克隆最基本要求

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科目:高中生物 来源: 题型:

山猪的短尾和长尾是一对相对性状,由两对独立遗传的等位基因A和a、B和b控制,其尾形与基因关系如图1.现用两只纯合山猪杂交,结果如图2.

请回答:
(1)图1说明,基因是通过
 
,进而控制尾的形状.
(2)基因B和b位于
 
(常Ⅸ)染色体上.该山猪种群内尾形对应的基因型共有
 

(3)图2的杂交实验中,母本的基因型是
 
.为进一步确定父本的基因型,让F1中的雌雄山猪杂交,观察并统计F2中长尾和短尾个体数量.
预测实验结果及结论:
①若F2代中长尾:短尾约为1:1,则父本的基因型为
 

②若F2代中长尾:短尾约为
 
,则父本的基因型为
 

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某植物花的颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)调控.A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同).现有亲代P1(aaBB、白色)和P2(AAbb、红色),杂交实验如图:
(1)上述杂交实验表明,A和a、B和b这两对基因在遗传过程中遵循
 
定律.若对F1植株进行单倍体育种,那么育出的植株的花色的表现型及比例是
 

(2)F2中白花植株的基因型有
 
种,其纯种个体在全部F2中大约占
 

(3)F2红花植株中杂合体出现的几率是
 
.若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理,那么形成的植株为
 
倍体.

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如图为人体神经元细胞模式图,据图回答:
(1)[4]
 
的形成主要由[
 
]
 
(细胞器)完成,④中的物质⑤的释过程体现了细胞膜具有
 
的特点.
(2)此神经元细胞核中有无胰岛素合成基因?
 
理由是
 

(3)若刺激A点,图中电流计将偏转
 
次.

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生物进化的实质是(  )
A、基因突变
B、自然选择
C、生物性状的改变
D、种群基因频率的改变

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土壤微生物在生态系统的物质循环中发挥着重要的作用,而土壤的通气状况是否会对土壤微生物的分解作用产生影响呢?一位同学设计了下列实验方案,请你帮他完善相关内容.
材料用具:烧杯、试管、纱布、蒸馏水、淀粉糊、碘液、斐林试剂、石蜡油.
实验方案:
(1)制备土壤浸出液:
选取较肥沃农田,取适量土壤,放入垫有纱布的烧杯中,加入适量
 
充分搅拌,然后将纱布连同土壤一起取出,留在烧杯中的土壤浸出液静置一段时间备用.
(2)另取两只烧杯,编号A、B,放入等量淀粉糊.在两只烧杯中各加入30毫升
 
,并在A烧杯中滴入适量
 
,B烧杯不做处理,作为
 

(3)将两只烧杯放置在20℃下7天后,分别取A、B两只烧杯中的液体各20毫升,各放入两支试管中,编号为A1、A2,B1、B2
(4)在A1、B1加入碘液并振荡混匀,在A2、B2中加入斐林试剂并振荡混匀后加热.观察四支试管溶液的颜色变化.
讨论:
如果A1比B1的颜色
 
,B1比B2的颜
 
,说明在有氧条件下,土壤微生物对有机物分解能力较强.
如果A1比B1的颜色
 
,B1比B2的颜色
 
,说明在无氧条件下,土壤微生物对有机物分解能力较强.

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