A、微量元素在生物体内含量很少因此作用微小 |
B、无机盐离子主要参与生物体内代谢废物的运输 |
C、用32P标记可示踪蛋白质分子合成、加工的过程 |
D、碳链是构成生物体内有机化合物的基本骨架 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、物质循环和能量流动同时进行,相互依存不可分割 |
B、能量流动包含能量的输人、传递、转化和散失的过程 |
C、碳元素主要以CO2的形式在生物群落与无机环境中进行循环 |
D、信息传递虽可调节生物的种间关系但不属于生态系统的功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、群落是一个动态系统,是不断发展变化的 |
B、裸岩上演替的草本植物阶段,也有乔木的种子迁入,但不适合生长 |
C、群落演替的本质是生物和环境相互作用共同演变的过程 |
D、人工群落组建后,它的物种丰富度不再变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、b过程和①到③的过程都直接以DNA的一条链为模板 |
B、若该生物的性状为镰刀形细胞贫血症,则该性状的控制过程为:DNA-①-③-④-细胞代谢-性状 |
C、染色体由DNA、蛋白质和少量RNA组成 |
D、a过程中不仅需要模板、能量,而且还需要游离的核糖核苷酸和酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、②④ |
C、①③⑤⑥ | D、②④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大棚栽培蔬菜,遇到阴雨天气时,可适当降低温度 |
B、给含有酵母菌的发酵液连续通气,可提高产酒量 |
C、降低温度和氧浓度并保持干燥,有利于果蔬的储藏保鲜 |
D、给稻田定期排水、晒田的主要目的是抑制水稻的生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用生长素类似物促进扦插枝条生根 |
B、利用昆虫的信息激素类似物诱捕有害昆虫 |
C、放置稻草人驱赶稻田里的鸟类 |
D、控制日照时间长短从而控制植物的开花时间 |
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