细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,下列叙述不正确的是
A.通过核孔能够实现核质之间频繁的物质交换,但无法实现核质之间的信息交流
B.胰岛B细胞比口腔上皮细胞的核仁大、核孔数目多
C.染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态
D.核膜是双层膜,其主要由脂质和蛋白质组成
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂交、自交、测交 | B. | 测交、杂交、自交 | C. | 测交、测交、杂交 | D. | 杂交、杂交、杂交 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每条染色体上含有一个或两个DNA | |
B. | 生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为 | |
C. | 三者都是生物细胞内的主要遗传物质 | |
D. | 三者能复制、分离和传递 |
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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三3月月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
在绵羊的生殖和发育过程,相关叙述正确的是
A.若基因型为AaBb的绵羊细胞分裂产生的配子有四种基因型,则一定发生了交叉互换
B.精子与卵细胞的融合过程,依赖于生殖细胞膜上的糖蛋白以及细胞膜的结构特点
C.将外源基因导入受体细胞需先将外源基因与载体连接,然后再将重组DNA导入细胞
D.羊乳腺细胞进行有丝分裂时,分裂中期的细胞中也有少量mRNA通过核孔进入细胞质
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科目:高中生物 来源:2016届陕西西北工业大学附属中学高三五次适应性理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程,乙图是甲图的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。图中①~⑤表示不同的细胞结构,请分析回答以下问题:([ ]中填写图中数字)。
(1)甲图中囊泡X由[ ] 经“出芽”形成,到达[ ] 并与之融合成为其一部分。囊泡Y内“货物”为水解酶,由此推测结构⑤是 。
(2)乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外,据图推测其原因可能是 ,此过程体现了细胞膜具有 的功能。
(3)囊泡运输与S基因密切相关,科学家筛选了酵母菌S基因突变体,与野生型酵母菌对比后,发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累。据此推测,S基因编码的蛋白质在囊泡运输过程中所起的作用是 。
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科目:高中生物 来源:2016届陕西西北工业大学附属中学高三六次适应性理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
家蚕是二倍体,雄蚕性染色体为ZZ,雌蚕性染色体为ZW。
(1)在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因(A)与白色基因(a)。在另一对常染色体上有B、b基因,当基因B存在时会抑制黄色基因A的作用,从而使蚕茧为白色;而基因b不会抑制黄色基因A的作用。
①该两对基因遗传时遵循 定律,结黄茧蚕的基因型是 。
②基因型为AaBb的两个个体交配,子代出现结白色茧的概率是______。
③现有基因型不同的两个结白茧的蚕杂交,产生了足够多的子代,子代中结白茧的与结黄茧的比例是3:1。这两个亲本的基因型组合可能是AABb×AaBb,还可能是 。
(2)家蚕中D、d基因只位于Z染色体上。Z d 配子有活性,但个体基因纯合致死。 (能或不能)选择出某种基因组合,使后代只有雄性。原因是 。
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科目:高中生物 来源:2016届陕西西北工业大学附属中学高三六次适应性理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞结构和功能的描述,正确的是
A.发菜细胞没有叶绿体,故不能进行光合作用
B.性激素合成的场所不是核糖体
C.在酵母菌细胞呼吸过程中,丙酮酸进入线粒体后才能被利用
D.将洋葱根尖分生区细胞放到0.3g/ml的蔗糖溶液中,细胞会发生质壁分离
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科目:高中生物 来源:2016届江西上高第二中学高三4月半月考二理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为神经元之间的突触联系。请据图回答:
(1)图示中共显示出 个突触结构。神经递质存在于轴突的 中,通过 方式释放到突触间隙。
(2)a释放的神经递质使神经元e产生兴奋,此时e膜内侧的电位变化为 。d释放一种抑制性神经递质,最终使突触后膜上的离子通道打开,引起 (填“阴”或“阳”)离子内流,抑制e的兴奋传导。
(3)在轴突a兴奋前,若轴突b先兴奋,则会引起神经元e的兴奋性降低,甚至不发生兴奋而出现抑制效应。究其原因是b释放的神经递质X使a释放神经递质的量 (填“增加”或“减少”),导致 内流减少。
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省岳阳市高三教学质量检测试卷理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关物质的分类完全正确的一组是
A.蛋白质:过氧化氢酶、抗体和性激素等
B.植物体内的能源物质:葡萄糖、淀粉和纤维素等
C.动物体内的信号物质:胰岛素、乙酰胆碱和细胞膜上的受体等
D.人体内环境的成分:O2、氨基酸和HPO42-等
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