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3.下列关于ATP的描述正确的是(  )
A.ATP中的T代表胸腺嘧啶
B.ATP分子中含有一个高能磷酸键
C.ATP的结构简式可表示为A-T~P~P
D.ATP直接为细胞的生命活动提供能量

分析 ATP 的结构简式是 A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团.ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用.场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.

解答 解:A、ATP中的T代表三个,A错误;
B、ATP分子中含有两个高能磷酸键,B错误;
C、ATP的结构简式可表示为A-P~P~P,C错误;
D、ATP作为直接能源物质,可直接为细胞的生命活动提供能量,D正确.
故选:D.

点评 本题考查ATP的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图表示某植物在不同光强度下,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的相对变化.下列分析正确的是(  )
A.光强度为a时,光合强度不为零
B.光强度为b时,光合强度与细胞呼吸强度相等
C.光强度为c时,光合强度是细胞呼吸的两倍
D.光强度为d时,光合作用从环境中吸收2单位CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.图甲曲线表示某植物在恒温30℃时的光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图.试回答:

(1)图甲曲线中,当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体.图甲曲线中Y点光照强度时,光合作用速率等于(大于、等于、小于)呼吸作用速率.
(2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,图甲曲线中Y点将向左方移动.
(3)利用图乙装置来探究影响植物光合作用的因素实验中,若在灯与广口瓶之间放一个隔热装置(假设对透光性无影响),这时我们可用这个装置来探究光照强度与光合速率的关系.
若实验中每隔15min改变一次广口瓶与灯之间的距离,随着时间与距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因是:①光照强度减弱,光合作用产生的O2减少;
②水中CO2含量逐渐下降,光合作用产生的O2减少.在充足的光照下预测有色液滴将向右移动.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关现代生物进化理论的叙述,合理的是(  )
A.物种是生物进化的基本单位
B.突变和基因重组决定生物进化的方向
C.生殖隔离是新物种形成的必要条件
D.共同进化是指生物与生物之间的相互选择

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列生理活动与蛋白质功能无关的是(  )
A.氧气在血液中的运输B.免疫防御病菌或病毒
C.生物体主要的储能物质D.激素被靶细胞识别

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.通常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是(  )
A.Na+浓度B.蛋白质含量C.渗透压D.O2 浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.图1表示生物体内遗传信息的传递过程,图2为真核细胞DNA复制过程模式图.请据图回答问题:

(1)在真核细胞的细胞核内,可发生图1中的过程有①②(选填序号).
(2)图1中③过程直接需要的结构或物质有核糖体、mRNA、tRNA、氨基酸、酶、ATP.
(3)在人体不同组织细胞中,相同DNA进行②过程的起始点不完全相同(填“都相同”或“都不同”或“不完全相同”),其原因是不同组织细胞中基因选择性表达.
(4)由图2得知DNA复制的方式是半保留复制;在复制完成后,甲、乙分开的时期为有丝分裂后期、减数第二次分裂后期.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.用32P或35S标记T2噬菌体并分别与无标记的细菌混合培养,保温一定时间后经搅拌、离心得到上清液和沉淀物,并测量放射性.对此实验的叙述,不正确的是(  )
A.实验目的是研究遗传物质是DNA还是蛋白质
B.保温时间过长会使32P标记组上清液的放射性偏低
C.搅拌不充分会使35S标记组沉淀物的放射性偏高
D.实验所获得的子代噬菌体不含35S而部分可含有32P

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

图示为人体体温调节曲线,相关叙述不正确的是

A.当环境温度为25℃时,产热量等于散热量

B.当环境温度从25℃下降到10℃时,从时间t1到时间t2,散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差增大的结果

C.时间t2以后,散热量减少,这是体温调节的结果

D.时间t3以后,产热量小于散热量

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