右图是用显微镜观察物像时.镜头的组合情况.1.2代表物镜,3.4代表目镜,5.6是观察时.物镜与载玻片之间的距离.使用下列哪组组合.在视野内看到的细胞数目最多 A．1.3.6 B．2.3.5 C．1.4.6 D．2.4.5 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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右图是用显微镜观察物像时，镜头的组合情况。1、2代表物镜；3、4代表目镜；5、6是观察时，物镜与载玻片之间的距离。使用下列哪组组合，在视野内看到的细胞数目最多

A．1、3、6 B．2、3、5 C．1、4、6 D．2、4、5

【答案】

【解析】

试题分析：1、2代表物镜，越长放大倍数越小；3、4代表目镜，越长放大倍数越小；5、6是物镜与载玻片之间的距离越远，放大倍数越小；在视野内看到的细胞数目最多，选用低倍镜，则选用1、4、6；故选C。

考点：本题考查显微镜目镜、物镜长短与放大倍数之间的关系，此题容易混淆，基本知识必须扎实，易混知识必须区分清楚。

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科目：高中生物 来源：2012-2013学年广东省佛山一中高一第二次段考生物试卷（带解析） 题型：综合题

右图为酵母菌细胞结构示意图。请回答下列问题：

（1）酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比，最主要的区别是酵母菌________；与蓝藻细胞相比，最主要的区别是酵母菌________________________________________。
（2）结构⑤的功能越复杂，其上面的 _____________种类和数量就越多。图中含有尿嘧啶的细胞器有_________________________ (填序号)。
（3）用丙酮从该细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积_____________________（填“大于”、“等于”、“小于”）细胞表面积的2倍。理由是____________________________________________________________________。
（4）大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们 (　　)

A．是单个或单层细胞	B．都带有特殊的颜色
C．是无色透明的	D．是活的细胞

（5）某学生在做实验时，先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块生物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用弹簧夹片压住，然后在双眼侧视下，将物镜降至距玻片标本约0.5～1 cm处停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓慢上升镜筒。请改正该同学在操作中错误的地方：
①__________________________________________________________________。
②___________________________________________________________________。

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科目：高中生物 来源：2013届江苏省泰州二中高三期初（暑期）检测生物试卷（带解析） 题型：综合题

（8分）右图为酵母菌细胞结构示意图。请回答下列问题：

(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比．最主要的区别是酵母菌____    __；与蓝藻细胞相比，最主要的区别是酵母菌            。
(2)图中含有RNA的结构有            (填序号)。
(3)属于该细胞生物膜系统的有            (填序号)。
(4)图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是               (填序号)。
（5）为制备酵母菌原生质体，需用__________(方法)除去结构①，但应在          溶液中进行。
(6)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。其中操作正确的有          (填下列操作的序号)。
①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养
②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液
③在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片
④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
⑤将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数

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科目：高中生物 来源：2012-2013学年江苏省涟水中学高二5月学分认定模块检测生物试卷（带解析） 题型：综合题

右图是显微镜结构示意图，请据图回答：

（１）如果８上安置的两个物镜标有：40×和10×，目镜标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到的　　　　（填“长度”“面积”或“体积”）是物体的　　　　倍。
（２）某同学在显微镜下观察花生子叶切片时，有一部分细胞看的清楚，另一部分较模糊，这是由于　　　。

A．反光镜未调好	B．标本切得薄厚不均
C．细准焦螺旋未调好	D．显微镜物镜损坏

（3）某同学在实验时，先用一块洁净的纱布檫拭镜头，再在一块干净的载玻片中央滴一滴清水，放入一小块植物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹压住，然后在双眼侧视下，将物镜降低至距离玻片1～2mm处停止。用左眼注视目镜视野，同时转动粗准焦螺旋，缓慢上升镜筒至看到物象。请指出该同学操作中两处不正确的地方：①　　　　，②　　　。
(4)右图是某同学在“目镜lO×，物镜40×”时显微镜下看到的图像，下列选项是有关显微镜的使用步骤，前一项是操作，后一项是目的，其中错误的 (多项)。

A．转动转换器；换用不同放大倍数的目镜
B．调节细准焦螺旋；调节物镜与玻片标本之间的距离
C．调节光圈；调节视野的大小
D．调节反光镜；调节视野的亮度
(5)欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察，
则装片应向         方向移动。
(6)若装片上的细胞成单层均匀分布，那么该同学在目镜不变的情况下，换用10X的物镜去观察相同部位的细胞，按理论计算，视野内可容纳的完整细胞数目为          个。
(7)有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲.乙一端有螺纹，甲较长.乙较短；丙.丁无螺纹，丙较长.丁较短。则放大倍数最大的镜头组合是              。
(8)观察玻片标本时，若发现视野上方较暗，下方较亮，则应调节               。
A．目镜    B．物镜    C．光圈    D．反光镜

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科目：高中生物 来源：2014届江苏省高二5月学分认定模块检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

右图是显微镜结构示意图，请据图回答：