精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图表示营养物质浓度的变化对微生物生长速度和菌体量的影响,根据该图能得出的结论是(  )
A、营养物质的浓度会影响菌体的产量
B、营养物质的浓度在0.1 mg/mL~1.0 mg/m1.会影响对数期的生长速率
C、营养物质的浓度会影响稳定期菌体的代谢途径
D、营养物质的浓度会影响菌体高速生长的时间
考点:测定某种微生物的数量
专题:
分析:由图可知,营养物质浓度在2.0~8.0 mg〃mL-1 时,对于微生物对数期的生长速率没有影响,而在0.1~1.0 mg/mL-1 时,有影响,因此营养物质的浓度会影响到微生物生长的时间和数量,而本图并没有显示营养物质的种类对于微生物生长的影响.
解答: 解:A、据图中曲线可知,营养物质的浓度会影响菌体的产量,A正确;
B、据图可知,营养物质的浓度在0.1 mg/mL~1.0 mg/m1时,曲线斜率不同.说明对数期的生长速率不同,B正确;
C、图示只是说明了营养物质的浓度对生长速率和菌体产量的影响,不能判断是否会影响菌体的代谢途径,C错误;
D、营养物质的浓度可影响对数期的生长,则会影响菌体高速生长的时间,D正确.
故选:ABD.
点评:本题通过实验考查了影响微生物生长的因素,意在考查学生的理解、应用和识图能力,识图难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

中国的饮食讲究“色香味”,颜色会影响消费.小李同学拟研发“绿色”食用色素,他以生长很快的入侵植物水葫芦为材料进行如下实验.

提取食用叶绿素的X应该选用(  )
A、蒸馏水B、生理盐水
C、苯D、乙醇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞学说主要阐明了(  )
①细胞的多样性 ②生物结构的统一性 ③生物界的差异性 ④细胞的统一性.
A、①②B、①③C、②③D、②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于激素的阐述,不正确的选项是(  )
A、激素是有机分子
B、激素直接参与细胞内多种生命活动
C、激素是信息分子
D、激素运输到相应的靶器官、靶细胞发挥作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞分裂过程示意图,据图分析不能得出(  )
A、如图所示细胞分裂过程中,DNA复制发生了三次
B、图中L点→M点所示过程的进行,与细胞膜的流动性有关
C、在图中的EF段和OP段,细胞中含有的染色体组数是相等的
D、若在A点使核DNA带上放射性同位素标记,则在CD段可检测到含有放射性的核DNA占100%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生长素和生长激素联系的叙述,错误的是(  )
A、都是有机物
B、在生物体内含量都很少
C、都是活细胞产生的
D、化学本质都是蛋白质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人体稳态的调节能力是有一定限度的.下列现象不属于内环境稳态失调的是(  )
A、寒冷时出现寒颤进而感冒发烧
B、从平原到高原,有的人出现肺水肿的现象
C、注射疫苗后,B淋巴细胞的增殖和分化
D、血液中钙盐过多引起肌无力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

衣藻和蓝藻都是藻类,都能进行光合作用,但它们在细胞结构上存在着的根本区别主要是(  )
A、是否有DNA
B、是否有核膜
C、是否有细胞膜
D、是否有核糖体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体某组织的示意图,请据图回答下列问题:(图中①④⑥⑦指液体)

(1)请在上面方框中绘制出内环境三种液体之间的关系图.(用序号和箭头表示)
(2)人体内的细胞通过
 
才能与外界环境间接地进行物质交换.因此,只有维持细胞生活的液体环境的稳态,机体才能进行正常的生命活动.目前普遍认为,
 
 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.
(3)图中④与①⑥成分上的主要区别在于④中含有较多的
 
; ④的渗透压大小主要与
 
的含量有关,③的具体内环境是
 

(4)长时间行走后,脚底会磨起“水泡”,刺破水泡,流出的淡黄色液体主要是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案