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    【题目】下列对生命系统的认识正确的是 ( )

    A.生物体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次，是每种生物个体都具有的

    B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次

    C.生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物

    D.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞

    【答案】D

    【解析】

    略

    A、植物不具有系统层次，A错误；
    B、细胞是生命系统最基本的层次，蛋白质和核酸属于任何层次，B错误；
    C、生态系统包括生物群落和无机环境，C错误；
    D、生命系统的每个层次均能完成相关的生命活动，其中细胞是最基本的层次，D正确。
    故选D。

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    【题目】下列关干人体细胞中ATP及其来源的叙述，正确的是

    A.人体细胞中ATP来源于细胞呼吸

    B.放能反应一般与ATP水解反应相联系

    C.人体细胞中ATP含量高是生命活动高效进行的保证

    D.人体细胞中丙酮酸转变为乳酸过程中伴随ATP的合成

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    【题目】下列关于神经递质的叙述，正确的是

    A. 神经递质的化学本质是糖蛋白 B. 神经递质合成后储存在突触小泡内

    C. 突触后神经元不能合成神经递质 D. 突触后膜接受递质后产生动作电位

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    【题目】Ⅰ.同学从温度为55～65℃的泉 水中筛选出能合成脂肪酶的细菌，并从该细菌中提取了脂肪酶。回答问题：

    （1）测定脂肪酶活性时，应选择________________作为该酶作用的物质，反应液中应加入________________溶液以维持其酸碱度稳定。

    （2）要鉴定该酶的化学本质，可将该酶液与双缩脲试剂混合，若反应液呈紫色，则该酶的化学本质为________________。

    （3）根据该细菌的生活环境，简要写出测定该酶催化作用最适温度的实验思路。_____________________________

    Ⅱ.依据表中结果，金属离子________________对该酶的活性有一定的促进作用。金属离子对酶的活性有促进或抑制作用，可能的原因是______________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某绿色植物的叶肉细胞在其他条件不变且比较适宜时，分别在光照强度为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生量的变化，下列叙述正确的是

    A. 光照强度为a时，叶肉细胞产生ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质

    B. 光照强度为b时，叶肉细胞光合作用合成的有机物刚好被自身呼吸所消耗

    C. 该植物其他条件不变，一昼夜中保持15h光照强度为c，其余时间黑暗，该植物能正常生长

    D. 光照强度为d时，细胞要从周围吸收2个单位的二氧化碳

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于哺乳动物下丘脑的叙述，不正确的是

    A. 能控制昼夜节律 B. 能感应细胞外液渗透压的变化

    C. 能分泌促性腺激素 D. 能调控体温稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某50肽中有丙氨酸（R基为—CH3）4个,现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到4条多肽链和5个氨基酸（脱下的氨基酸均以游离肽正常存在）．下例有关叙述错误的是

    A. 该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子

    B. 若得到的5个氨基酸缩合成5肽,则有5种不同的氨基酸序列

    C. 若新生成的4条多肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧存在于R基上

    D. 若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学采用如图1所示的装置(初始液面如图)，对甲、乙、丙、丁四种膜材料，进行渗透实验，得到了倒置漏斗中的液面高度随时间变化的曲线(如图2)。据图分析，下列说法正确的是( )

    A. 甲是一种半透膜，不能允许蔗糖通过

    B. 乙是一种半透膜，不能允许蔗糖通过

    C. 丙开始为半透膜，后来不再是半透膜

    D. 四种材料中最终丁的漏斗液面最低

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    【题目】关于高尔基体的叙述，正确的是

    A.在大肠杆菌细胞内存在着高尔基体

    B.高尔基体是由单层膜连接而成的网状结构

    C.靠近细胞膜的囊泡均由高尔基体形成

    D.高尔基体可对来自内质网的蛋白质进行加工

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