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20.长期以来,人们只注重水稻培育品种的产量及质量,却忽略野生品种的保存.有学者的实验结果发现,受到某些细菌感染的野生品种水稻有40%的存活率,而人工培育的水稻遭受感染后则全部死亡.下列与之相关的叙述中,合理的一项是(  )
A.野生品种的水稻逐渐对病毒产生了适应性变异
B.野生品种的水稻有较高的物种多样性
C.该野生品种水稻无直接价值
D.野生品种灭绝会降低水稻的基因多样性

分析 1、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次.
2、遗传多样性是指物种内基因和基因型的多样性.遗传多样性的实质是可遗传变异.检测遗传多样性最简单的方法是聚合酶链反应(简称PCR),最可靠的方法是测定不同亚种、不同种群的基因组全序列.
3、物种多样性是指地球上动物、植物和微生物等生物物种的多样化.

解答 解:A、题干所说的是野生水稻对细菌的抗性,A错误;
B、两个品种的水稻是同一物种,不存在物种多样性问题,B错误;
C、该野生品种水稻存在科研价值,即存在直接价值,C错误;
D、若野生水稻绝灭则会使其所含有的部分基因消失,导致水稻的基因多样性降低,D正确.
故选:D.

点评 本题主要考查学生对生物多样性知识的理解和掌握情况.生物多样性的丧失,既有自然发生的,也有因自然发生的,但就目前而言,人类活动(特别是近两个世纪以来)无疑是生物多样性的损失的最主要原因.此外制度特别是法律制度的不健全,则是引起损失的另一主要原因.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.我国中科院上海生化所合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物--脑啡肽,如图是它的结构简式.

请根据此化合物的结构分析回答:
(1)该化合物叫五肽.其组成的单体是氨基酸,结构简式为
(2)该化合物中有1个氨基和1个羧基.
(3)该化合物是由5个氨基酸失去4分子水而形成的,这样的反应叫作脱水缩合,连接两个氨基酸的化学键叫肽键,其结构式为-CO-NH-(或-NH-CO-).
(4)该化合物有4种氨基酸构成,造成氨基酸种类不同的原因是R基不同.
(5)对脑啡肽进行鉴定,可用双缩脲试剂,正确操作后溶液将呈紫色.
(6)若某蛋白质由m个氨基酸、n条肽链构成,已知氨基酸的平均相对分子质量为a,那么该蛋白质的相对分子质量为ma-18(m-n) 或 (a-18)m+18n.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,请分析回答下列问题:

(1)若物质A在动物、植物细胞中均可含有,并且作为细胞内最理想的储能物质,不仅含能量多而且体积较小,则A是脂肪.
(2)物质b的分子结构特点是至少含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上.
(3)物质c在人体细胞中共有4种,含氮碱基分子的不同决定了c的种类不同.
(4)物质d是雄性激素,4种小分子物质a、b、c、d中种类最多的是[b]氨基酸([]内填字母).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列生物中属于原核生物的一组是(  )
①蓝藻②酵母菌③草履虫④念珠藻⑤水绵⑥霉菌⑦葡萄球菌⑧噬菌体.
A.①⑥⑦⑧B.①④⑥C.①②④⑥⑦⑧D.①④⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.现有基因型为aabb和AABB的水稻品种,通过不同的育种方法可以培育出不同的类型,下列有关叙述不正确的是(  )
A.将基因型为aabb的个体进行人工诱变可获得基因型为abBb的个体,则B基因的产生来源于基因突变
B.通过多倍体育种获得的机型为AAaaBBbb的个体与基因型AaBb的个体相比具有茎秆粗壮,蛋白质等营养物质含量丰富等特点
C.通过杂交育种可获得基因型为AAbb的个体,其变异发生在减数第二次分裂后期
D.通过单倍体育种可获得机型为AAbb的个体,变异原理有基因重组和染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.“傻瓜水稻”割完后的稻蔸(留在土壤中的部分)第二年还能再生长,并能收获种子.如图是一种名为“傻瓜水稻”的新品种产生图.据图分析下面正确的是(  )
A.完成过程①②所依据的遗传学原理是染色体变异
B.完成过程③④的作用是仅仅是选择
C.割完后的稻蔸第二年还能再生长,并能收获种子.其意义是快速繁殖后代
D.如果把除草基因、耐旱基因和抗虫基因移植到傻瓜水稻上,可研究出一套完整的傻瓜水稻栽培技术体系

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关人体稳态调节叙述正确的是(  )
A.下丘脑是体温调节的主要中枢,是形成冷觉的部位
B.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的
C.在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的
D.下丘脑中具有渗透压感受器,还能合成促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图甲中I表示X和Y染色体的同源区段,在该区域上基因成对存在,Ⅱ和Ⅲ是
非同源区段,在Ⅱ和Ⅲ上分别含有X和Y染色体所特有的基因.在果蝇的x和Y染色体上分别含有图乙所示的基因,其中B和b分别控制果蝇的刚毛和截毛性状,R和r分别控制果蝇的红眼和白眼性状.请据图回答问题.
(1)果蝇的B和b基因位于图甲中的I(填序号)区段,R和r基因位于圈甲中的Ⅱ(填序号)区段.
(2)红眼雄果蝇和红眼雌果蝇的基因型分别为XRY和XRXR或XRXr
(3)己知某一刚毛雄果蝇的体细胞中有B和b两种基因,请写出该果蝇可能的基因型,并设计实验探究B和b在性染色体上的位置情况.
①可能的基因型:XBYb或XbYB
②设计实验:让该果蝇与截毛雌果蝇杂交,分析后代的表现型.
③预测结果:如果后代中雌性个体全为刚毛,雄性个体全为截毛,说明B和b分别位于X和Y染色体上;如果后代中雌性个体全为截毛,雄性个体全为刚毛,说明B和b分别位于Y和X染色体上.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省台州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列变异现象中属于基因突变的是( )

A.非同源染色体的自由组合

B.21﹣三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条

C.果蝇红眼变白眼

D.花药离体培养后长成的植株

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