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【题目】用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等)。据图判断错误的是

A.水稻不需要Ca2+而排出,结果浓度变大

B.水稻的载体多于Mg2载体

C.番茄对需求量较少

D.植物细胞吸收矿质离子有选择性

【答案】A

【解析】

据图分析,水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+Mg2+多,造成培养液中Ca2+Mg2+浓度上升;番茄吸收水的相对速度比吸收SiO32-多,造成培养液中SiO32-浓度上升。两种植物吸收离子不同,水稻对SiO32-吸收较多,而番茄对Ca2+Mg2+吸收较多。

A、图1中水稻培养液的Ca2+浓度高于初始浓度,说明水稻吸水的速率大于吸收Ca2+离子的速率,A错误;

B、由图可知,水稻吸收Mg2的量少于,因而水稻的载体多于Mg2载体,B正确;

C、由图可知,培养番茄的培养液中剩余量较多,说明番茄吸收量少,C正确;

D、由图可知,不同植物对同种离子的吸收不同,同种植物对不同离子的吸收也不同,说明植物对矿质离子有选择性,D正确;

故选A

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】近年来,随着社会主义新农村建设的持续推进,我国南方某地区建立了共作的生态养殖农业生产体系(如图所示),实现了稻、鸭、禽蛋、肉类的丰收。

请据图回答下列问题:

1)从生态系统的组成成分上分析,沼气池中的厌氧微生物属于______。从营养结构上分析,鸭属于______

2)和自然生态系统相比,该生态系统的自我调节能力______,原因是______________

3)如果含有重金属的工业污水流入该稻田,则鸭捕食对象中重金属含量最低的生物是:________

4)该地区将鸭粪、加工厂废物、粉碎后的农作物秸秆投入沼气池用来制沼气。从生态系统功能的角度分析这种做法实现了能量的多级利用和______,从而提高了经济效益和生态效益。

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【题目】(地理----选修6:环境保护) 阅读材料,回答问题。

亚速海最深处14m,平均深度8m,是世界上最浅的海。亚速海平均盐度很低,约9~11‰,南部的刻赤海峡与黑海相连,黑海平均盐度约为12~22‰。近几十年来,亚速海海水逐渐变咸。图?示意亚速海及周边区域。

简析近几十年来,亚速海出现海水咸化的原因。

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【题目】下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在a、b溶液中,细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是(   )

A. 该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行

B. 若b溶液的浓度稍减小,则曲线中B点左移

C. 两条曲线的差异是由于a、b溶液浓度不同导致

D. 6min时取出两个细胞用显微镜观察,均可看到质壁分离现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1是某生态系统碳循环示意图,其中ABCD是生态 系统的各生物成分,12345表示有关的生理过程;图2为该 生态系统中某一食物链及部分能量流动情况,请分析回答:

1)在图1中,生产者是__________ (填图中字母),碳元素在生物群落内是以______________形式流动的。

2)图1中的1表示的生理过程主要是______________,其能量转化过程是______________

3)写出图1中的食物链:______________如果A发生瘟疫,D发生的变化是______________

4)在图2所示的能量流动中,③______________ (填“属于”或“不属于”)①中的能量,第二营养级到第三营养级的传递效率是______________ (用图中的符号表示)

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【题目】甲型流感病毒(H1N1)侵入人体后,机体发生免疫反应的部分过程如图所示。下列有关叙述正确的是(

A. 甲细胞直接接受抗原刺激会产生淋巴因子作用于B细胞

B. 甲细胞分化形成的效应细胞能特异性识别的宿主细胞

C. 呈递给甲细胞的抗原是巨噬细胞重新合成的子代病毒外壳

D. 对感染病毒的患者应注射疫苗实施主动免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某湖泊因污染而废弃,经过若干年治理后逐渐恢复发展为一个长时间稳定的自然湿地 生态系统。图 A表示该系统中的代表生物的关系图,图 B表示栅藻及水蚤有关的能量流向过程,其 中字母表示能量。请回答下列有关问题。

A B

(1)该湖泊在群落演替的初期自我调节能力比稳定的湿地生态系统____,原因是____

(2)图 A的捕食食物链中河虾属于第______营养级,若河虾被大量捕捞,从能量流动角度看食虫鱼短时间内的数量变化是 ____________

(3)图 B中能量 c属于_____(生物名称)的同化量。结合 d 的能量除了图示以外,还有部分去向是______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】H7N9禽流感病毒被命名的HN分别指的是病毒表面两大类蛋白质一一血细胞凝集素和神经氨酸酶,该病毒结构如图所示。下列叙述中正确的是(

A.病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的

B.可用动物培养液培养该病毒

C.该病毒一定含有CHONP化学元素

D.利用高温等常规方法难以杀灭该病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是细胞膜部分功能模式图。据图分析,下列说法错误的是(  )

A. 功能①在生命起源过程中具有关键作用

B. 功能②表示进入细胞的物质对细胞都有利

C. 胰岛素调控生命活动可用图中③表示

D. 相邻的植物细胞可通过功能④进行信息交流

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