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下图为物质运输方式的概念图,下列有关叙述正确的是

A.通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助

B.②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质

C.需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③

D.蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关

 

B

【解析】

试题分析:根据物质运输方式概念图,可知②为主动运输,③为协助扩散,①为膜泡运输即为胞吞或胞吐。膜泡运输涉及膜的流动性,与载体蛋白有关,A项错误;②为主动运输,其特点为逆浓度梯度运输,需载体和能量,B项正确;①②都需消耗ATP水解释放的能量,而被动运输不消耗能量,C项错误;蜜饯腌制时由于外界溶液浓度大导致细胞死亡,细胞失去了选择透过性,故蔗糖可自由进入细胞,与过程②无关,D项错误。

考点:本题考查物质运输方式概念图的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

 

练习册系列答案
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下图为一种分子的结构示意图,试据图回答下列问题:

1)图中①表示 ,⑨表示 。图中有 个氨基, 个羧基。

2)如果图中氨基酸的平均分子量为180,则该化合物的分子量是

 

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关于蓝藻的说法,不正确的是

A蓝藻是自养的原核生物

B蓝藻的叶绿体中含藻蓝素和叶绿素

C发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻

D水华主要是蓝藻造成的

 

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通过特写方法,科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述,正确的是

A.类胚胎干细胞能够分化成多种细胞

B.分化的体细胞丢失了某些基因

C.二者功能有差异,但形态没有差异

D.二者基因组相同,且表达的基因相同

 

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22分)下图是两类细胞的亚显微结构模式图,据图回答:

1)图 最可能属于大肠杆菌细胞模式图,其结构不同于酵母菌的最显著特点是

2图要表示唾液腺细胞,则图中不应该存在的结构有 (用图中标号回答),而应添加的结构是 该结构与细胞的 有关。

3)为甲细胞吸收Na+的过程提供动力的细胞器是 (填标号),合成Na+的载体蛋白的细胞器是甲图中的 (填标号),该细胞器的形成与核内的[ ] 有关

4)通常分离细胞器的方法是

5非生物界的能量通过图中结构[ ] 作用后,才能进入生物界。

 

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科目:高中生物 来源:2016届河北邯郸高一第一学期期末质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

ATP在细胞内的含量及转化速度是

A很多、很快 B很少、很慢

C很多、很慢 D很少、很快

 

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科目:高中生物 来源:2016届河北邯郸高一第一学期期末质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是

A.多细胞生物体细胞间的信息交流必需依赖于信号分子与细胞膜上受体的结合

B正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用

C.大分子有机物需要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量

D.生物膜在结构和功能上的紧密联系,是使细胞成为有机整体的必要条件

 

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科目:高中生物 来源:2016届河北邯郸高一第一学期期末质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

分析一生物组织,发现其中含有蛋白质、核酸、葡萄糖、磷脂、水、无机盐、纤维素等物质,此组织最可能来自

A.蜻蜓 B.大肠杆菌 C.人 D.柳树

 

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科目:高中生物 来源:2016届河北遵化高一上期期中质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

所有原核细胞内都具有(  )

A.内质网和中心体 B.核糖体和线粒体

C.核糖体和细胞膜 D.细胞膜和叶绿体

 

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