练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    下列关于细胞学说建立过程的描述，不正确的是（　　）
    A、显微镜的发明使人们可以观察到细胞
    B、细胞学说是在不断的修正中前进
    C、细胞学说的建立仅由施莱登和施旺独立完成
    D、细胞学说的建立是理论思维和科学实验相结合的结果
    考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
    专题：
    分析：细胞学说的建立和发展：胡克发现并命名细胞；施莱登提出植物是由细胞组成的；施旺提出动物是由细胞组成的；魏尔肖提出细胞只能来自细胞．施莱登和施旺在总结前人得出结论的基础上建立了细胞学说．
    解答： 解：A、显微镜可使人们观察到细胞，A正确；
    B、细胞学说是在不断的修正中前进和发展，B正确；
    C、细胞学说是施莱登和施旺在总结前人得出结论的基础上建立的，C错误；
    D、细胞学说的建立是理论思维和科学实验相结合的结果，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；首先要求考生识记细胞学说的建立过程，明确细胞学说不是施莱登和施旺独立建立的；还要求考生明确细胞学说是在不断的修正中前进和发展的，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关基因工程的问题．
    如图四种质粒含有E1和E2两种限制酶的识别，Apr表示抗青霉素的抗性基因，Tcr表示抗四环素的抗性基因．

    （1）将两端用E1切开的Tcr基因与用E1切开的质粒X-1混合连接，连接后获得的质粒类型有
     
    ．（可多选）
    A．X-1       B．X-2       C．X-3       D．X-4
    （2）若将上图所示X-1、X-2、X-3、X-4四种质粒导入大肠杆菌，然后分别涂布在含有青霉素或四环素的两种培养基上．在这两种培养上均不能生长的大肠杆菌细胞类型有
     
    、
     
    ．
    （3）如果X-1用E1酶切，产生850对碱基和3550对碱基两种片段：那么质粒X-2（Tcr基因的长度为1200对碱基）用E2酶切后的片段长度为
     
    对碱基．
    （4）若将外源的Tcr基因两端用E2切开，再与用E2切开的X-1混合连接，并导入大肠杆菌细胞，结果显示，含X-4的细胞数与含X-1的细胞数之比为13，增大DNA连接酶用量能否提高上述比值？
     
    ．原因是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示是基因表达的翻译过程示意图．请据图回答：
    （1）合成蛋白质的第一步是在细胞核内合成的[]
     
    进入细胞质与
     
    结合，同时携带甲硫氨酸的转运RNA进入
     
    位与起始密码子[]
     
    互补配对．
    （2）合成蛋白质的第二步是与第二个密码子互补配对的转运RNA携带氨基酸进入
     
    位．
    （3）第三步是在转肽酶的作用下，
     
    位的氨基酸通过肽键的形成而转移到
     
    位的
     
    上．
    （4）第四步是核糖体沿mRNA分子从
     
    端向
     
    端移动
     
    的距离，使
     
    位的“肽链-tRNA”进入
     
    位．于是循环进行
     
    步，直到遇到
     
    为止．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关物品保存的说法中，正确的是（　　）
    ①蔬菜保鲜效果较好的条件是0℃以上低温及低氧
    ②用自来水洗净鸡肉，置于包装袋中并抽真空，不冷冻也可保持数年不变质
    ③种子入库前须进行干燥处理，目的是降低含水量，以减少营养物质的消耗和避免种子发芽霉变
    ④因为天然织物含有大量的纤维素和蛋白质，一旦受潮，衣物上就会有霉菌等微生物寄生．
    A、③④B、①④C、②④D、①③

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲醇本身对人体只有微毒，但进入肝脏后，在醇脱氢酶的催化下可转变成具有剧毒的甲醛．用乙醇治疗甲醇中毒的原理是让乙醇与甲醇竞争结合肝脏醇脱氢酶活性中心，从而减少甲醛产生．下列符合使用乙醇前（a） 和使用后（b）醇脱氢酶反应速率变化规律的图是（　　）
    说明：a-未加入乙醇时，该酶的反应速率与底物甲醇浓度的关系；b-加入乙醇后，该酶的反应速率与底物甲醇浓度的关系．Vmax-最大反应速率，[S]-底物甲醇浓度．
    A、
    B、
    C、
    D、

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    叶绿体与线粒体在结构或功能上的相同点是（　　）
    ①具有双层膜      
    ②都有ATP 的产生与消耗     
    ③都能产生相同的物质[H]
    ④水作为生化反应的一种原料      
    ⑤含有DNA   
    ⑥内部含有酶．
    A、①②③④⑤
    B、①③④⑤⑥
    C、①②③④⑤⑥
    D、①②④⑤⑥

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列四种化合物的化学组成中，与“A”所对应的名称相符合的是（　　）
    A、①--腺嘌呤核糖核苷酸
    B、②--腺嘌呤
    C、③--腺嘌呤脱氧核糖核苷酸
    D、④--腺苷

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    若某双链DNA分子中含有2000个碱基A（腺嘌呤），则其含碱基T（胸腺嘧啶）的数目是（　　）
    A、1000个
    B、2000个
    C、3000个
    D、4000个

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列化合物与植物光合作用的关系，错误的是（　　）
    化合物 主要生理作用
    A ATP 参与CO2的固定
    B 酶 催化光合作用中的化学反应
    C 叶绿素 捕获光能
    D H2O 参与O2和（CH2O）的形成
    A、A、B、B、C、C、D、D、

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案