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下列不属于下丘脑功能的是(  )
A、具有体温调节中枢,可以维持体温的相对稳定
B、能产生促甲状腺激素释放激素、生长激素等多种激素
C、能传导兴奋,并能控制生物节律
D、具有渗透压感受器,能感受细胞外液渗透的变化
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:下丘脑中含有体温调节中枢、渗透压感受器等,同时与生物节律的控制有关.
解答: 解:A、体温调节在枢位于下丘脑,可维持体温相对稳定,A正确;
B、生长激素是由垂体分泌,B错误;
C、下丘脑神经细胞能传导兴奋,与生物节律的控制有关,C正确;
D、人体缺水时,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器兴奋,D正确.
故选:B.
点评:本题考查下丘脑功能,主要考查对下丘脑相关知识的记忆.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

番茄植株有无茸毛(D、d)和果实的颜色(H、h)由位于两对常染色体上的等位基因控制.已知在茸毛遗传中,某种纯合基因型的合子具有致死效应,不能完成胚的发育.有人做了如图所示两个杂交实验.回答下列有关问题

(1)番茄果实颜色的性状中,
 
果是隐性性状.致死合子的基因型是
 

(2)根据实验2回答:
①亲本的基因型是
 

②F1中有茸毛红果番茄自交得F2,则F2个体中基因型有
 
 种,四种表现型的比例是:有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果=
 

③若让F2中有茸毛红果植株自交,所得F3个体中出现有茸毛黄果的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于神经传导和相关结构与功能的表述正确的是(  )
A、感受器的基本功能是感受刺激产生兴奋,形成感觉
B、兴奋在神经纤维上传导的方向与膜内外局部电流方向一致
C、突触传递的效果是上一神经元使下一神经元兴奋
D、与突触兴奋传递直接有关的细胞器是高尔基体和线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA相对含量不同,将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组,每组细胞数如图1所示.根据细胞中的DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如图2所示.下列有关图的分析,不正确的是(  )
A、图1中的乙组细胞全部位于图2中的AB段
B、图1中的丙组细胞全部位于图2中的BC段
C、图1中的甲组细胞全部位于图2中的D点
D、图1中的丙组细胞中部分细胞不出现纺锤体

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科目:高中生物 来源: 题型:

10个精原细胞和10个卵原细胞分别经过了减数分裂后形成的成熟生殖细胞,可结合成受精卵的数目是(  )
A、10个B、40个
C、30个D、1个

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科目:高中生物 来源: 题型:

在肺炎双球菌的转化实验中,使R型菌发生转化的物质是S型菌的(  )
A、蛋白质B、多糖
C、RNAD、DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是(  )
A、神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能
B、甲状腺激素可以促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性
C、血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快
D、垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对有关实验的叙述中正确的是(  )
A、酒精发酵、醋酸发酵温度分别控制在18~25℃、30~35℃
B、向初步纯化的DNA中加入二苯胺溶液,可直接观察到溶液呈蓝色
C、加酶洗衣粉常用的酶制剂包括碱性脂肪酶、酸性蛋白质酶等
D、纯化大肠杆菌划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆测交,其测交后代有黄色圆粒和绿色圆粒两种数目相等的类型,请你推测此黄色圆粒豌豆的基因组成为(  )
A、YyRRB、YyRr
C、YYRRD、YYRr

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