精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】产生感觉(如:冷觉)的部位是 ( )

A. 小脑 B. 下丘脑 C. 大脑皮层 D. 脊髓

【答案】C

【解析】小脑中有维持平衡的中枢,不能产生感觉,A错误;下丘脑为体温调节中枢、水平衡的调节中枢不能产生感觉,B错误;人体产生感觉((如:冷觉)的部位是大脑皮层的躯体感觉中枢,C正确;脊髓是低级的反射中枢,比如排便排尿反射膝跳反射缩手反射等,不能产生感觉,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各种生理现象中,没有直接涉及到细胞间信息交流的是

A.精子与卵细胞的结合

B.肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素

C.吞噬细胞吞噬细菌

D.兴奋在神经纤维上的传导

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在生化反应中,当底物与酶的活性位点形成互补结构时(如甲图A所示),可催化底物发生变化。酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子,其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,从而降低酶对底物的催化效应;非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合,能改变酶的构型,使酶不能与底物结合,从而使酶失去催化活性。图乙表示无抑制剂和不同抑制剂作用的效果曲线。以下说法正确的是( )

A. 多数酶是蛋白质可用双缩脲试剂检测,少数酶是RNA可用甲基绿检测

B. 图乙中曲线a、b酶促反应速率不再增加是因为酶的催化效率是有一定限度的

C. 如图乙中曲线a表示无抑制剂,则曲线b可以表示竟争性抑制剂存在时的作用效果

D. 己知青霉素的化学结构与细菌合成细胞壁的底物相似,能抑制细菌合成细胞壁相关酶的活性,故青霉素属于非竞争性抑制剂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图,下列相关叙述正确的是

A. 细胞①将抗原呈递给细胞②,体现了细胞膜的信息交流功能

B. 细胞①有特异识别功能,吞噬病菌体现了生物膜的流动性

C. 免疫活性物质都来自免疫细胞,如图中的物质Ⅰ和物质Ⅱ

D. 细胞②和细胞③都在体液免疫和细胞免疫中发挥重要作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1859年,一位英格兰农场主携带了24只欧洲兔来到了澳大利亚。如图1为引进欧洲兔后的100多年内,欧洲兔对袋鼠等本地生物的影响及防范措施;图2为澳大利亚草原上营养结构示意图,其中的澳洲塔斯马尼亚狼数量稀少,已于1933年灭绝。请据图回答问题:

(1)a年之前,欧洲兔种群数量的增长曲线类型类似于_________型,由图2分析,其主要原因是_______

(2)a年引入狐狸防治兔灾,据a—b年欧洲兔和袋鼠数量的变化推测,狐狸和袋鼠的种间关系为_________

(3)d年后,欧洲兔种群数量回升,从进化的角度分析,最可能的原因是_______

(4)图2中的食物网包含_____条食物链。杂食性小鸟的食物分配是1/2来自于昆虫,1/4来自于蜗牛,1/4来自于草,则杂食性小鸟增重1千克,至 少需要消耗草_______千克。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列观点属于现代生物进化理论的是 ( )

A. 个体是生物进化的基本单位

B. 变异决定生物进化的方向

C. 新物种的形成必须经过地理隔离

D. 突变和基因重组、自然选择和隔离是物种形成的三个基本环节

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列相关叙述错误的是(  )

A. 用含3H标记的T的培养液培养动物细胞,可在细胞核和线粒体检测到放射性

B. 小白鼠吸入18O2后呼出的CO2不会含有18O,但尿液中会含有HO

C. 要得到含32P的噬菌体,必须先用含32P的培养基培养大肠杆菌等宿主菌

D. 14C标记的CO2研究光合作用,放射性会出现在C3化合物和C5化合物中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于T2噬菌体的叙述,正确的是

A. 在细菌细胞核内合成DNA B. 繁殖的方式是分裂增殖

C. 遗传物质的基本单位是脱氧核苷酸 D. 属于最基本的生命系统

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物试卷)根据如图所示的基因表达过程,有关说法正确的是

A. 甲状腺细胞和垂体细胞表达的产物不同,所以其所含的基因不同

B. 过程1、过程3(含3-1、3-2)中发生碱基互补配对。过程2中有磷酸二酯键的断裂和形成

C. 启动子是转录的起点,是核糖体识别和结合的起始位点

D. 图中基因表达过程是在细胞核中完成的

查看答案和解析>>

同步练习册答案