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在基因工程操作的基本步骤中,没有进行碱基互补配对的是

A.人工合成目的基因

B.目的基因与运载体结合

C.将目的基因导入受体细胞

D.目的基因的检测表达

 

C

【解析】

试题分析:将目的基因导入受体细胞,是将目的基因与载体结合,形成运载体,再通过一定的手段进入受体细胞,其过程中不涉及碱基互补配对,所以C正确。

考点:本题考查基因工程的内容,意在考查考生对所学知识的理解和把握。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 生态系统的保护 生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于江苏省境内发生的几个生态事件的叙述,错误的是()

A.互花米草原产美洲,引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性,属于生物入侵

B.克氏原螯虾(小龙虾)原产美洲,经由日本引入南京地区后迅速扩散,对农田有一定危害,但成为餐桌上的美味,不属于生物入侵

C.麋鹿原产我国,但后来在国内绝迹,从欧洲引入并在大丰境内建立自然保护区实行迁地保护

D.丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区实行就地保护

 

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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 植物的激素调节 生物(解析版) 题型:选择题

细胞分裂分为G1期(DNA复制前期)、S期(DNA复制期)、G2期(DNA复制后期)和M期(分裂期)。赤霉素可以促进从G1期到S期的过程,从而缩短G1期和S期的时间;细胞分裂素促进S期DNA的合成;生长素在M期晚期可促进核糖体RNA的合成。以上不能表明(  )

A.植物激素可促进细胞数目增多

B.细胞分裂受多种激素共同调节

C.赤霉素、细胞分裂素、生长素协同作用于细胞分裂周期

D.只有一种激素不会改变细胞周期的时间

 

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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 基因工程 生物卷(解析版) 题型:综合题

农业科技工作者在烟草中找到了一抗病基因,现拟采用基因工程技术将该基因转入棉花,培育抗病棉花品系。请回答下列问题:

(1)要获得该抗病基因,可采用__________、__________等方法。为了能把该抗病基因转入到棉花细胞中,常用的运载体是__________。

(2)要使运载体与该抗病基因连接,首先应使用__________进行切割。假如运载体被切割后,得到的分子末端序列为,则能与该运载体连接的抗病基因分子末端是(  )

(3)切割完成后,采用__________将运载体与该抗病基因连接,连接后得到的DNA分子称为__________。

(4)再将连接得到的DNA分子导入农杆菌,然后用该农杆菌去__________棉花细胞,利用植物细胞具有的__________性进行组织培养,从培养出的植株中__________出抗病的棉花。

(5)该抗病基因在棉花细胞中表达的产物是(  )

A.淀粉 B.脂类

C.蛋白质 D.核酸

(6)转基因棉花获得的__________是由该表达产物来体现的。

 

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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 基因工程 生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于限制酶的说法不正确的是(  )

A.限制酶广泛存在于各种生物中,微生物中很常分布

B.自然界中限制酶的天然作用是用来提取目的基因

C.不同的限制酶切割DNA的切点不同

D.一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列

 

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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 基因工程 生物卷(解析版) 题型:选择题

在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞和组织才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答,叙述正确的是(  )

①A过程需要的酶主要有限制性内切酶和DNA连接酶

②B过程需要加入卡那霉素进行选择培养

③C过程为脱分化过程,培养基中只需加入营养物质、琼脂和激素

④D过程可以用放射性同位素(或荧光分子)标记的抗虫基因作为探针进行分子水平的检测

⑤D过程可以用虫感染植株进行个体水平的检测

A.①②③④⑤    B.①②④⑤ C.③④⑤ D.①③④⑤

 

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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 基因工程 生物卷(解析版) 题型:选择题

科学家将β-干扰素基因进行定点突变,然后导入大肠杆菌表达,使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,结果大大提高β-干扰素的抗病性活性,并且提高了储存稳定性。该生物技术为

A.基因工程   B.蛋白质工程 C.基因突变 D.细胞工程

 

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科目:高中生物 来源:【名校联盟】2015届福建漳州华安一中高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于生物群落中的碳返回大气的途径是(  )

A.生物的呼吸作用 B.某些细菌的化能合成作用

C.分解者的分解作用 D.森林火灾

 

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科目:高中生物 来源:【名校联盟】2013-2014学年福建省晋江市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2012·安庆模拟)甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图;乙图为甲中的两种膜结构,以及发生的生化反应。请据图回答。

⑴假设甲图细胞为洋葱鳞片叶外表皮细胞,多画的结构有_____ (填图中标号);蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是______________________________。

(2)请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法:___________________。

(3)图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的______和______(填标号)中,两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生的物质是__________________________。

(4)影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是________和________。

 

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