分析 1、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的总过程.有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],释放少量能量;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],释放少量能量;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,释放大量能量.无氧呼吸的场所是细胞质基质,无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同.
2、分析图示可知,无氧条件下细胞只进行无氧呼吸,当有氧气存在、二氧化碳释放高于氧气吸收时,细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸,当两条曲线重叠时,细胞只进行有氧呼吸.
解答 解:(1)分析题图可知,在外界氧浓度在10%以下时,二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量,细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸.
(2)该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线,即二氧化碳的释放量等于氧气的吸收量,此时该器官的呼吸作用方式是有氧呼吸,有氧呼吸所用的底物是葡萄糖,反应式为:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$ 6CO2+12H2O+能量.
(3)设外界氧的浓度为4~5%时,无氧呼吸消耗葡萄糖为X,有氧呼吸消耗的葡萄糖为Y,无氧呼吸的方程式为:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$ 2CO2+2C2H5OH+能量,有氧呼吸的方程式为:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$ 6CO2+12H2O+能量.由题意可得关系式:①2X+6Y=0.6,②6Y=0.4,解得:X:Y=1.5.
故答案为:
(1)有氧呼吸和无氧呼吸
(2)有氧呼吸 葡萄糖 C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$ 6CO2+12H2O+能量
(3)1.5
点评 本题的知识点是有氧呼吸和无氧呼吸的关系,分析题图获取信息是解题的突破口,对于细胞呼吸过程的理解和掌握是本题考查的重点,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | ②过程可为④过程提供原料 | |
B. | 同一植物的同一个细胞不可能同时进行②③过程 | |
C. | 过程②③进行的场所不同,但都能合成ATP | |
D. | ②过程产生的ATP可用于④过程中C3的还原 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013秋•秦安县期末)将洋葱表皮放入一定浓度的硝酸钾溶液中,该表皮的细胞便发生质壁分离,不久这些细胞又逐渐发生质壁分离复原.其原因是( )
A.细胞液的溶质流出细胞
B.质壁分离后的细胞只允许水分子进入
C.K+和 NO可通过主动运输进入细胞
D.水和溶质自由地进出细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂肪摄入量过高 | B. | 高密度脂蛋白合成旺盛 | ||
C. | 磷脂合成量过少 | D. | 极低密度脂蛋白合成受阻 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的 | |
B. | 地球上最早出现的生命形式,是具有细胞形态的单细胞生物 | |
C. | 除病毒以外的其他生物是由细胞构成的 | |
D. | 动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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