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    3．如图是细胞核的亚显微结构模式图，下列关于各结构与功能的叙述正确是（　　）
    A．③与高尔基体的形成有关
    B．②仅由DNA和蛋白质组成，是细胞核行使遗传功能的结构
    C．①属于双层膜，外层可与内质网膜相连
    D．④是DNA、RNA、蛋白质等大分子物质任意通过的通道

    分析 根据题意和图示分析可知：①表示核膜，将细胞核内物质与细胞质分开；②表示染色质，由DNA和蛋白质组成；③表示核仁，与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关；④表示核孔，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流．

    解答 解：A、③是核仁，与核糖体和某种RNA的形成有关，而蛋白质合成的场所是核糖体，A错误；
    B、②是染色质，是细胞生物的遗传物质载体，主要由DNA和蛋白质组成，B错误；
    C、①是核膜，为双层膜，把核内物质与细胞质分开，其外层可与内质网膜相连，C正确；
    D、④是核孔，是mRNA和某些蛋白质出入细胞核的通道，但是DNA不能通过，D错误．
    故选：C．

    点评 本题结合细胞核的结构模式图，考查细胞核的结构和功能，意在考查考生的识图能力、识记能力，关键是理解细胞核的结构．

    练习册系列答案
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    13．白菜和白兔体细胞都有的结构是（　　）
    ①细胞壁　  ②细胞膜　  ③线粒体　  ④叶绿体    ⑤中心体　  ⑥核糖体　  ⑦内质网⑧染色质
    A．①②⑥⑦⑧B．②③④⑥⑧C．②④⑥⑦⑧D．②③⑥⑦⑧

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．正常人体内环境稳态的调节中，后者随前者变化情况中与图中走势不符的是（　　）
    A．抗利尿激素--尿量
    B．HIV浓度--T细胞浓度
    C．促甲状腺激素浓度--甲状腺激素浓度
    D．胰岛素浓度--血糖浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列与无机盐的功能无关的是（　　）
    A．能维持生物体的生命活动B．是某些复杂化合物的重要组成成分
    C．维持细胞的酸碱平衡D．是细胞中能源物质之一

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    18．通常情况下，正常人的尿液中没有葡萄糖．当一次食用大量糖时，尿液中是否有葡萄糖存在？请利用对照的方法来设计实验方案进行鉴定．
    （1）方法步骤
    第一步：取3支相同的洁净试管，分别标号1、2、3，其中3号试管为实验组．
    第二步：分别向3支试管内加入相应实验液体．即1号试管加2ml正常尿液；2号试管加2ml蒸馏水；3号试管加食用大量糖后采集的尿液2ml．
    第三步：向3支试管内分别加入刚配置好的斐林试剂1ml．振荡试管，使溶液混合均匀，并将这3支试管放入 约2min，50～65℃水浴加热，观察试管内颜色变化．
    （3）实验预期结果与可以得出的相应结论：
    ①若3号试管出现砖红色沉淀，1、2号试管仍然是蓝色，则说明当一次食用大量糖时，尿液中有葡萄糖存在．
    ②若1、2、3号试管都是蓝色，则说明当一次食用大量糖时，尿液中没有葡萄糖存在．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图1是动物某分泌细胞，向细胞内注射用放射性同位素3H标记的氨基酸，一段时间后，在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质．请回答下列问题（内填序号）：

    （1）请举例写出一种分泌蛋白质：消化酶（或抗体、胰岛素、胰高血糖素、生长激素）．
    （2）图中的①、③、⑤、⑦分别是细胞膜，高尔基体，内质网，线粒体．
    （3）分泌蛋白质⑥首先是由④核糖体合成的．
    （4）图中②是囊泡，在细胞内被形象地称为深海中的潜艇．
    （5）分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中，需要的能量主要是由⑦线粒体提供的．
    （6）细胞内各种生物膜在结构上存在着直接或间接的联系．与图1中⑤不直接相连，但膜成分最为相似的是高尔基体．请根据分泌蛋白分泌前几种生物膜面积的示意图（如图2），在图2中画出分泌后几种生物膜面积的示意图．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．某种毒素抑制细胞有氧呼吸，该毒素损伤了（　　）
    A．内质网B．线粒体C．高尔基体D．细胞核

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．若将①～⑥中能构成蛋白质的氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质分子，则此蛋白质分子中所含有的羧基、氨基和肽键的数目依次是（　　）
    ①　②   ③
    ④  ⑤   ⑥
    A．3、3、2B．4、3、3C．3、2、4D．2、2、2

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．将番茄和水稻分别培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中．一段时间后，测定培养液中3种离子的浓度，结果如图所示．该实验的结果能说明（　　）
    A．不同植物对无机盐离子的吸收没有差异
    B．番茄对不同无机盐离子的吸收速率不同
    C．水稻吸收Mg2+、Ca2+的速率比吸水速率大
    D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度成正相关

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