A. | 培养的动物细胞大多取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织 | |
B. | 原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞 | |
C. | 细胞株由于遗传物质发生了改变,一般能够传到40~50代 | |
D. | 培养条件下可以无限分裂的细胞叫细胞系 |
分析 1、动物细胞培养过程:取动物胚胎或幼龄动物组织动--剪碎组织--用胰蛋白酶处理分散成单个细胞--制成细胞悬液--转入培养液中(原代培养)--放入二氧化碳培养箱培养--贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞,制成细胞悬液--转入培养液(传代培养)--放入二氧化碳培养箱培养(95%空气和5%的CO2).培养基的营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质.
2、细胞株:原代培养细胞传至10代左右就不容易传下去,细胞生长停滞,大部分细胞衰老死亡,少数细胞能存活传到40~50代,这部分细胞称为细胞株.
3、细胞系:细胞株传到50左右不能再继续传代,部分细胞遗传物质改变,具有癌变细胞的特点,可以在培养条件下无限制的传代下去,这部分细胞称为细胞系.
解答 解:A、动物胚胎或幼龄动物组织细胞分裂能力旺盛,所以用于培养的细胞多取自动物胚胎或幼龄动物,A正确;
B、原代培养细胞传至10代左右就不容易传下去,细胞生长停滞,大部分细胞衰老死亡,B正确;
C、原代培养细胞中少数细胞能存活传到40~50代,这部分细胞称为细胞株,其遗传物质没有发生改变,C错误;
D、细胞株传到50左右不能再继续传代,部分细胞遗传物质改变,具有癌变细胞的特点,可以在培养条件下无限制的传代下去形成细胞系,D正确.
故选:C.
点评 本题考查动物细胞培养的相关知识,重点考查动物细胞培养的过程和条件,相关内容只需考生识记即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此时试题,需要考生在平时的学生过程中,注意构建知识网络结构,避免不必要的错误.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ①④ | C. | ①②③④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病 | |
B. | 患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平 | |
C. | 效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡 | |
D. | 促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显 | |
B. | 固定化酶制作方法中,最好用包埋法 | |
C. | 利用固定化酶降解水体中有机磷农药,需提供适宜的营养条件 | |
D. | 利用固定化酵母细胞进行发酵,优点是成本低和操作更容易 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗虫基因的提取和运输需要专用的工具和运载体 | |
B. | 运用基因工程育种的原理是基因重组 | |
C. | 抗虫棉的抗虫基因可能通过花粉传递到近缘作物,从而造成基因污染 | |
D. | 转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花细胞中是否含有抗虫基因来确定的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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