A+C |
T+G |
A+C |
T+G |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、同一突触后膜上可能存在多种受体 |
B、突触后膜所在的神经细胞中无神经递质 |
C、兴奋在突触中的传递有赖于生物膜的流动性 |
D、兴奋在突触中的传递体现了细胞膜的信息传递功能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄 |
B、用适宜浓度乙烯利处理凤梨,可加快果实发育 |
C、促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼可提高繁殖率 |
D、利用昆虫性外激素防治害虫的方法属于化学防治 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个物种可能有若干种群,一个种群中所有个体属同一物种 |
B、物种在群落中以种群的形式存在 |
C、不同物种存在生殖隔离,不同种群间也存在生殖隔离 |
D、种群是生物进化的基本单位 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、特纳氏综合症患者缺少了一条X染色体,性腺发育不良,没有生育能力 |
B、牛蛙的卵和豹蛙的精子能融合成合子,发育一段时间后死亡 |
C、蜀属植物玉米的花柱很长,拟蜀属植物的花粉在玉米柱头上能萌发,但不能到达子房 |
D、雄萤火虫给异种雌虫发出特有的闪光求偶信号,该雌虫对发出的信号无反应 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com