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下图为某种激素分泌的分级调节示意图,其中A、B和C表示三种不同的激素。据图回答下列问题:

(1)A、B和C三种激素的名称依次是___   _   ___   _   ___     _ 
(2)当机体受到某种刺激时,血液中C的含量增加,则机体的产热量会___   _ ,成年个体神经系统的兴奋性会___   _ 
(3)怀孕母亲缺碘时,C分泌量下降,通过反馈调节,使A和B的分泌量___   _ ,结果甲状腺增生。而胎儿的发育也会受到影响,出生后可能会患有___   _ 

(1)促甲状腺激素释放激素      促甲状腺激素  甲状腺激素
(2)增加  增加
(3)增加  呆小症

解析试题分析:下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促进垂体分泌促甲状腺激素,进而使甲状腺分泌甲状腺激
素活动增强。甲状腺激素具有加快代谢功能,促进幼龄动物生长发育功能和提高神经系统兴奋性的功能。
当机体甲状腺激素增加时,物质氧化分解加快,产热增加,神经系统兴奋性提高。当成人甲状腺激素含量
下降时,通过反馈调节,垂体和下丘脑分泌增强,促进甲状腺分泌,甲状腺通过增生来补偿激素含量。对
胎儿来说,缺少甲状腺激素,影响生长发育,神经系统兴奋性降低,会患呆小症。
考点:本题考查激素分泌的分级调节及激素功能的相关知识,意在考查考生识记能力和运用所学知识解决
生物学问题的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

以下是某调查小组对某森林生态系统进行调查研究的情况,分析回答:
物种组成是决定群落性质的最重要因素。为了统计群落的植物种类组成,在群落的中心部位选取样地,用随机取样法取样,首先要确定样方面积。系列取样统计结果如图所示。

①试写出该研究的课题名称:                        
②据图可知:在一定范围内,随样方面积的增大,                  ;调查该森林物种数的样方面积最好是            m。
(2)调查小组对该生态系统的几种植物种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如下表所示(单位:株/m。)

   年份
植物
2006
2007
2008
2009
2010
A
10.0
9.2
8.0
6.8
5.5
B
3.0
2.1
1.1
0.3
0.1
C
0.3
0.6
1.1
1.5
2.3
D
3.0
2.0
0.4
0
0
如果4种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种是                     。入侵物种往往会对本土物种和环境造成危害,其主要原因是                   

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(6分)下图是人体某些生命活动调节过程的示意图,①~⑤表示相关激素。据图回答:

(1)在缼碘时,激素①的分泌量将     
(2)大量饮水时,激素⑤的释放量将     
(3)寒冷的冬天,由温暖室内到室外,激素③④分泌量将     ,这两种激素间的作用是     
(4)人在饥饿时,胰岛A细胞分泌活动     (填“减弱”或“增强”)。
(5)图中能影响神经系统发育和功能的激素主要是     (填序号)。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(6分)一般洗衣粉不易清除衣物上的奶渍,但是含有蛋白酶的生物活性洗衣粉则可以。该生物活性洗衣粉中的蛋白酶成分是否是蛋白质,一研究性学习小组用以下所给的条件进行了探究。如果你是小组中的一员,请完成下列实验:
实验材料:0.1 g/mL的NaOH溶液、0.01 g/mL的CuSO4溶液、生物活性洗衣粉溶液、普通洗衣粉溶液、试管、滴管。
实验原理:                                           
实验步骤:
(1)取两只试管并分别编号为1、2,然后向1、2号试管中分别加         
(2)先向两只试管中分别加入      ,并摇均匀,再向两只试管中分别加人    ,并摇均匀;
(3)观察两试管中溶液的颜色变化。
可能的现象与结论:
                                                   ,说明生物活性洗衣粉中的蛋白酶成分是蛋白质;
                                                    ,说明生物活性洗衣粉中的蛋白酶成分不是蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

颜色由两对基因( A和a,B和b)控制,其中一对基因控制色素的合成,另一对基因控制颜色的深浅,其花的颜色与基因型的对应关系见下表,请回答下列问题.(丰集)

基因组合
A__Bb
A__bb
A__BB或aa__ __
花的颜色
粉色
红色
白色
 
(1)纯合白花植株和纯合红花植株做亲本进行杂交,产生的子一代花色全是红色,则亲代白花的基因型____________。
(2)探究两对基因( A和a,B和b)的遗传是否符合基因的自由组合定律,某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行测交。
实验步骤:
第一步:对基因型为AaBb的植株进行测交。
第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例。
预期结果及结论:
①若子代花色及比例为____________________,则两对基因的遗传符合基因的自由组合定律,可表示为下图第一种类型(竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位置)。

②若子代植株花色出其他分离比,则两对基因的遗传不符合基因的自由组合定律。请在答题卡的图示方框中补充其它两种类型。
(3)上述两对基因的遗传符合自由组合定律,则基因型为AaBb的植株自交后代中,粉花植株的基因型有       _种。
(4)等位基因A和a影响花瓣的大小,基因型AA表现为大花瓣,Aa表现为小花瓣,aa表现为无花瓣。另有一对等位基因R和r影响花瓣的颜色,基因型RR和Rr表现为红色花瓣,rr表现为无色花瓣。两个植株双杂合子杂交,则下一代表现型有       种。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

如图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容:

(1)人体血糖的来源主要来自图中____________过程(填标号),图中⑥是指____________,图中②是指______________。
(2)人体热量的来源主要依赖于图中的_______过程(填标号),该过程的主要场所是_______。
(3)能够促进②分解的激素主要是______________,糖尿病人由于______________ 分泌不
足,导致血糖升高,出现尿糖。这两种激素间具有___________ 作用。
(4)血糖调节的神经中枢在____________,该器官在水平衡调节中还能分泌___________
激素,促进肾小管和集合管对水分的重吸收。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(9 分)为探讨盐对某生物燃料树种幼苗光合作用的影响,在不同浓度NaCl 条件下,对其净光合速率、胞间CO2浓度、光合色素含量等进行测定,结果如下图。检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化。请参照图回答下列问题:

(1)叶绿体中色素的功能是               
(2)大气中的CO2可通过植物叶片表面的    进入植物体内。光合作用产生的有机物()中的氧来源于原料中的     ,有机物()中的氧经细胞有氧呼吸后到终产物    中。
(3)当NaCl 浓度在200­~250 mmol/ L时净光合速率显著下降,自然条件下该植物在夏季晴朗的中午净光合速率也会出现下降的现象。前者主要是由于          ,后者主要是由于         
(4)总光合速率可用单位时间内单位叶面积上                            表示。请在答题卡指定位置的坐标图上绘制该实验中总光合速率变化趋势的曲线图      。(2分)

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

仔细阅读图一和图二,请据图回答问题。

⑴写出图一中下列编号所代表的中文名称:
                       ;⑨                        
⑵图二所示过程叫                    。此过程必须遵循              原则。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(16分)某医师通过对一对正常夫妻(Ⅲ)(妻子已怀孕)的检查和询问,判断出丈夫家族中有人患有甲种遗传病(显性基因为A,隐性基因为a),他的祖父和祖母是近亲结婚;妻子家族中患有乙种遗传病(显性基因为B,隐性基因为b),她有一个年龄相差不多患21三体综合征的舅舅;夫妻均不带有对方家族的致病基因。医师将两个家族的系谱图绘制出来(如图所示),请回答下列相关问题:

(1)甲病的致病基因位于________染色体上,是________性遗传病。
(2)乙病的致病基因位于________染色体上,是________性遗传病。
(3)丈夫的基因型是________。
(4)该夫妇再生一个男孩患病的概率是________。
(5)21三体综合征可能是由染色体组成为________的卵细胞或________的精子或正常的生殖细胞受精后发育而来。

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